Results 1 to 10 of about 20,094 (102)
Vloga učitelja pri motivaciji učencev za učenje francoščine v Sloveniji
Vestnik za Tuje Jezike, 2011 Učitelji francoščine na slovenskih osnovnih šolah in na gimnazijah menijo, da je naloga učitelja, da z različnimi pristopi motivira učence in dijake za delo v razredu, ocenjujejo celo, da učiteljev trud spodbudno deluje na motivacijo nezainteresiranih ...
Darja Premrl
doaj +1 more source
Vrijednosti odgojno-obrazovnih djelatnika u organizacijskoj kulturi odgojno-obrazovne ustanove
Nova Prisutnost, 2022 Vrijednosti su usmjeravajuća načela koja se usvajaju primarnom socijalizacijom u ranom djetinjstvu unutar obitelji. Teorijska rasprava o odgoju i obrazovanju uključuje promišljanja o ljudskim vrijednostima, kulturi društva kao i o organizacijskoj kulturi
Ružica Tokić Zec
doaj +1 more source
Poučevanje strategij za učenje besedišča pri pouku nemščine v slovenskih gimnazijah
Vestnik za Tuje Jezike, 2015 V prispevku se osredotočamo na poučevanje strategij za učenje besedišča pri pouku nemščine v slovenskih gimnazijah. Zanimalo nas je, katere strategije za učenje besedišča učitelji nemščine v gimnazijah načrtno poučujejo in kako pogosto dijake z njimi ...
Andreja Retelj
doaj +1 more source
Učestalost upotrebe likovno-umjetničkog djela u nastavi likovne kulture
Nova Prisutnost, 2019 Upoznavanje učenika s likovno-umjetničkom djelom značajan je cilj predmeta likovne kulture. Utjecaj likovno-umjetničkog djela na dječju percepciju, moć uočavanja kao i razvoj estetskih vrijednosti iznimno je važan za daljnji razvoj i napredak učenika ne ...
Marija Brajčić, Mara Šućur
doaj +1 more source
Vloga raziskovalca praktika v akcijskem raziskovanju
AS: Andragoška Spoznanja, 2012 Raziskovalna vloga učiteljev v akcijskem raziskovanju je na pedagoških fakultetah in v podiplomskem (ekspertnem) izobraževanju že delujočih učiteljev še vedno premalo cenjena in vzpodbujana.
Jelena Maksimović
doaj +1 more source
Senjski Zbornik, 2017 Na području senjskog Podgorja pučko je školstvo u prošlosti bilo dosta dobro razvijeno, tako da gotovo u svim mjestima i naseljima mjesne vlasti su uz pomoć nadležnih političkih i prosvjetnih institucija otvarali najprije četverorazredne, a potom i ...
MIRKO RAGUŽ
doaj +1 more source
Psychological Topics, 2019 Cilj je ovog istraživanja bio ispitati povezanost pristupa poučavanju sa samoefikasnosti, zadovoljstvom životom i poslom učitelja te u kojoj mjeri učitelji u osnovnoj školi doživljavaju pozitivne i negativne emocije.
Tomislava Vidić, Dubravka Miljković
doaj +2 more sources
Kako reševati nasilje v vzgojno-izobraževalnih institucijah?
AS: Andragoška Spoznanja, 2006 Ko govorimo o nasilju v šoli, vedno pomislimo na kašen dogodek, ki nas je še posebej razburil. V minulih letih smo velikokrat slišali, da učitelji niso kos mladim, ki so v šolah nasilni; taka do njih kat tudi do sovrstnikov. Sledijo razprave, sklicujejo
Vlasta Nussdorfer, Milan Krajnc Pavlica
doaj +1 more source
AS: Andragoška Spoznanja, 2023 Čim višja stopnja inkluzivnosti izobraževalnega sistema je cilj, h kateremu stremimo na vseh vzgojno-izobraževalnih ravneh. Inkluzivnost se nanaša na tiste posameznike in skupine, ki so bili skozi zgodovino večkrat izključeni, zaradi odstopanja od ...
Katja Jeznik
doaj +1 more source
Raba jezikovnih virov med učitelji na dvojezičnih šolah v Prekmurju
Slovenščina 2.0: Empirične, aplikativne in interdisciplinarne raziskave, 2017 V prispevku so predstavljeni rezultati ankete o rabi jezikovnih virov, ki je bila izvedena med učitelji na dvojezičnih šolah v Prekmurju. Anketa je bila opravljena v okviru projekta snovanja koncepta novega velikega slovensko-madžarskega slovarja, ki naj
Iztok Kosem, Attila Kovács
doaj +1 more source