Results 1 to 10 of about 20,034 (102)
Učiteljevo pridobivanje znanja v kontekstu poučevanja nadarjenih učencev
AS: Andragoška Spoznanja, 2022 Učitelj velja za kompetentnega strokovnjaka na svojem predmetnem področju, zato je pomembno, da svoje znanje vseskozi nadgrajuje in posodablja. S tem v zvezi smo želeli ugotoviti, kako učitelji razrednega pouka pridobivajo znanja o nadarjenih učencih ...
Sabina Ograjšek +2 more
doaj +1 more source
Jezik in Slovstvo, 2021 Učitelji razrednega pouka so prvi (poleg vzgojiteljev), ki stopijo v stik z učenci v procesu vzgoje in izobraževanja. V prispevku izhajamo iz predpostavke, da (lahko) vplivajo na pravopisno zmožnost učencev in posledično na njihovo poznejšo funkcionalno ...
Tomaž Petek
doaj +1 more source
Slovenski jezik in vloga učiteljev slovenskega jezika na Hrvaškem
Jezik in Slovstvo, 2023 Slovenski jezik ima na Hrvaškem status manjšinskega jezika. Število govorcev vsako leto upada. V zadnjem desetletju se vse bolj krepijo prizadevanja za ohranitev in revitalizacijo slovenskega jezika, pri čemer imajo pomembno vlogo učitelji slovenskega ...
Barbara Riman, Sonja Novak Lukanović
doaj +1 more source
PROBLEMI NASTAVE MUZIČКE КULTURE U MLAĐIM RAZREDIMA OSNOVNE ŠКOLE NA PODRUČJU ŠКOLSКE UPRAVE NOVI PAZAR [PDF]
Istraživanja u Pedagogiji, 2023 Sa ciljem identifikovanja aktuelnih problema u izvođenju nastave muzičke kulture u novopazarskom kraju i pronalaženja rešenja za njihovo prevazilaženje, a samim tim i unapređenjem nastave, sproveli smo empirijsko istraživanje na uzorku od 100 učitelja sa
Naka К. Nikšić
doaj +1 more source
Zdravniški Vestnik, 2022 Background: Regular moderate and vigorous-intensity physical activity (PA) is very important for health promotion and prevention of diseases. Frequency and the amount of PA can be monitored with direct and indirect measurements; the former is more ...
Miha Marinšek +2 more
doaj +1 more source
Trajnostni prostorski razvoj v visokošolskem izobraževanju [PDF]
Urbani Izziv, 2015 Trajnostni razvoj ni le velik izziv za celotno družbo, temveč tudi za visokošolske organizacije, ki v zadnjih dveh desetletjih pospešeno vključujejo paradigmo trajnostnega razvoja v svoj izobraževalni proces. Izobraževanje za trajnostni prostorski razvoj
Maja Terlević +2 more
doaj +1 more source
KOMUNIKACIJA I USAVRŠAVANJE KAO PREDIKTORI ODNOSA UČITELJA (SRPSKOG, HRVATSKOG I BOŠNJAČKOG ETNICITETA) PREMA DRUŠTVENIM SADRŽAJIMA U NASTAVI PRIRODE I DRUŠTVA [PDF]
Istraživanja u Pedagogiji, 2022 Istraživanje je imalo cilj da ispita doprinos dva značajna faktora, a to su međusobna komunikacija i stručno usavršavanje, formiranju odnosa učitelja različite etničke pripadnosti prema realizaciji društvenih sadržaja u nastavi prirode i društva. Uzorkom
Đorđe Cvijanović +2 more
doaj +1 more source
Razvoj samoizobraževalne kulture v družboslovju
AS: Andragoška Spoznanja, 1997 Spreminjanje družbenih razmer zahteva pridobivanje novega znanja. Avtorica meni, da je spoznavanje družboslovnih vsebin za učenca smiselno le, če ga te spodbudijo k samoizobraževanju, ki se kaže predvsem v stalnem spremljanju periodičnega tiska in ...
Alojzija Židan
doaj +1 more source
PODRŠKA UČITELJIMA RAZREDNE NASTAVE U PROCESU INKLUZIJE - IZMEĐU POŽELJNOG I POSTOJEĆEG [PDF]
Multidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 2023 Obrazovni sistem u Bosni i Hercegovni je u posljednjih dvadeset godina pretrpio burne promjene: kurikularna reforma osnovne škole, uvođenja novih predmeta, kao i značajno povećanje broja djece sa teškoćama.
Irma Čehić +2 more
doaj +1 more source
Profesionalni razvoj izobraževalcev
AS: Andragoška Spoznanja, 2007 Raziskava izhaja iz vprašanj, kako izobraževalci doživljajo svoj profesionalni razvoj in s tem povezano kakovost izobraževanja. Zanima nas, ali zaznavajo potrebe po repozicioniranju svoje vloge in kak{ne so potrebe po razvoju novih oblik izobraževanja ...
Nives Ličen, Alenka Šeliga
doaj +1 more source