Results 11 to 20 of about 20,034 (102)

Vloga učitelja pri motivaciji učencev za učenje francoščine v Sloveniji

open access: yesVestnik za Tuje Jezike, 2011
Učitelji francoščine na slovenskih osnovnih šolah in na gimnazijah menijo, da je naloga učitelja, da z različnimi pristopi motivira učence in dijake za delo v razredu, ocenjujejo celo, da učiteljev trud spodbudno deluje na motivacijo nezainteresiranih ...
Darja Premrl
doaj   +1 more source

Vrijednosti odgojno-obrazovnih djelatnika u organizacijskoj kulturi odgojno-obrazovne ustanove

open access: yesNova Prisutnost, 2022
Vrijednosti su usmjeravajuća načela koja se usvajaju primarnom socijalizacijom u ranom djetinjstvu unutar obitelji. Teorijska rasprava o odgoju i obrazovanju uključuje promišljanja o ljudskim vrijednostima, kulturi društva kao i o organizacijskoj kulturi
Ružica Tokić Zec
doaj   +1 more source

Poučevanje strategij za učenje besedišča pri pouku nemščine v slovenskih gimnazijah

open access: yesVestnik za Tuje Jezike, 2015
V prispevku se osredotočamo na poučevanje strategij za učenje besedišča pri pouku nemščine v slovenskih gimnazijah. Zanimalo nas je, katere strategije za učenje besedišča učitelji nemščine v gimnazijah načrtno poučujejo in kako pogosto dijake z njimi ...
Andreja Retelj
doaj   +1 more source

Učestalost upotrebe likovno-umjetničkog djela u nastavi likovne kulture

open access: yesNova Prisutnost, 2019
Upoznavanje učenika s likovno-umjetničkom djelom značajan je cilj predmeta likovne kulture. Utjecaj likovno-umjetničkog djela na dječju percepciju, moć uočavanja kao i razvoj estetskih vrijednosti iznimno je važan za daljnji razvoj i napredak učenika ne ...
Marija Brajčić, Mara Šućur
doaj   +1 more source

Vloga raziskovalca praktika v akcijskem raziskovanju

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2012
Raziskovalna vloga učiteljev v akcijskem raziskovanju je na pedagoških fakultetah in v podiplomskem (ekspertnem) izobraževanju že delujočih učiteljev še vedno premalo cenjena in vzpodbujana.
Jelena Maksimović
doaj   +1 more source

ŠKOLE SENJSKOG PODGORJA

open access: yesSenjski Zbornik, 2017
Na području senjskog Podgorja pučko je školstvo u prošlosti bilo dosta dobro razvijeno, tako da gotovo u svim mjestima i naseljima mjesne vlasti su uz pomoć nadležnih političkih i prosvjetnih institucija otvarali najprije četverorazredne, a potom i ...
MIRKO RAGUŽ
doaj   +1 more source

Povezanost pristupa poučavanju s percipiranom samoefikasnosti, zadovoljstvom poslom i životom te emocijama učitelja u osnovnoj školi

open access: yesPsychological Topics, 2019
Cilj je ovog istraživanja bio ispitati povezanost pristupa poučavanju sa samoefikasnosti, zadovoljstvom životom i poslom učitelja te u kojoj mjeri učitelji u osnovnoj školi doživljavaju pozitivne i negativne emocije.
Tomislava Vidić, Dubravka Miljković
doaj   +2 more sources

Kako reševati nasilje v vzgojno-izobraževalnih institucijah?

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2006
Ko govorimo o nasilju v šoli, vedno pomislimo na kašen dogodek, ki nas je še posebej razburil. V minulih letih smo velikokrat slišali, da učitelji niso kos mladim, ki so v šolah nasilni; taka do njih kat tudi do sovrstnikov. Sledijo razprave, sklicujejo
Vlasta Nussdorfer, Milan Krajnc Pavlica
doaj   +1 more source

Kurikularna prenova tujih jezikov za odrasle

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 1997
Programska kurikularna komisija, ki bo pripravljala spremembe veljavnih izobraževalnih programov za odrasle za učenje angleščine, francoščine, italijanščine in nemščine, je izvedla anketiranje med učitelji teh programov.
Sonja Klemenčič
doaj   +1 more source

Vpliv sistemske organiziranosti izobraževanja oseb s posebnimi potrebami na inkluzivno naravnanost učnih skupnosti

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2023
Čim višja stopnja inkluzivnosti izobraževalnega sistema je cilj, h kateremu stremimo na vseh vzgojno-izobraževalnih ravneh. Inkluzivnost se nanaša na tiste posameznike in skupine, ki so bili skozi zgodovino večkrat izključeni, zaradi odstopanja od ...
Katja Jeznik
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy