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Cadernos de Pós-graduação, 2019 Resenha do livro: BAPTISTA, Ana Maria H.; BATISTA, José Carlos F.; D’AMBRÓSIO, Ubiratan (orgs). Educação e Linguagens. São Paulo: BT Acadêmica, CAPES, 2017. 304p.
Janaína Campos
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Revista Brasileira de História da Matemática, 2020 Entrevistados: Benedito Castrucci, Cândido Lima da Silva Dias e Edison Farah Entrevistador: Ubiratan D’Ambrosio Tema da Entrevista: a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP Data e local: 02 de julho de 1991 – Dep. de Matemática – IGCE – Unesp -
RBHM Editor
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Educação, Ciência e Transdisciplinaridade
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2022 Desde a segunda metade do século XX muitas têm sido as discussões levadas a cabo acerca da necessidade de se estabelecer conexões dialogais entre três partes fragmentadas do conhecimento humano: Ciências da Natureza, Filosofia e Ciências Humanas ...
Iran Abreu Mendes, Carlos Aldemir Farias
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Ensino da matemática no século XXI:
EccoS – Revista Científica, 2023 Este artigo tem por objetivo refletir sobre o Ensino da Matemática e os impactos ao mesmo exercido pelo contexto digital na contemporaneidade. A partir das contribuições de D’Ambrosio (2011, 2009), buscamos tecer inferências que permitam compreender o ...
Filipe Antônio Araújo Moura +1 more
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Pesquisas paraibanas de pós-graduação em Educação Matemática: o que nos trouxe Ubiratan D’Ambrosio [PDF]
, 2022 Este artigo apresenta uma pesquisa descritiva de levantamento bibliográfico que analisou contribuições de Ubiratan D’Ambrosio para as pesquisas paraibanas de Pós-Graduação em Educação Matemática, norteada pelo seguinte problema investigativo: quais ...
da Costa, Claudilene Gomes +3 more
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Aspectos poéticos e retóricos na composição do enredo da narrativa histórica da Etnomatemática
Zetetiké, 2019 Este artigo apresenta um recorte da tese de doutorado defendida pelo primeiro autor deste trabalho, orientado pelo segundo autor, e trata dos aspectos literários/poéticos e retóricos do texto assinado por Ubiratan D’Ambrosio. Investigam-se os modos como
Fabio Lennon Marchon +1 more
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UBIRATAN D’AMBROSIO REVIEWER: Estratégias de produção, circulação e apropriação da Matemática
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e CulturaEste estudo explicita uma rede de sociabilidade (Sirinelli, 1986) construída por Ubiratan D’Ambrosio (1932-2021). Com ela, interessa dar visibilidade aos espaços compartilhados por este personagem, desvelando formas de como agem intelectuais na produção,
Wagner Rodrigues Valente +1 more
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La contribución intelectual de Ubiratan D’Ambrosio a las etnomatemáticas [PDF]
, 2021 Ubiratan ‘‘Ubi’’ D’Ambrosio es considerado por muchos como el ‘‘padre intelectual de las Etnomatemáticas’’. Él definió y popularizó el término como ‘‘el arte o técnica de explicar, conocer y comprender los diversos contextos culturales’’ (D’Ambrosio,1990)
Scott, Patrick
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MÚLTIPLOS ASPECTOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: A ATUAÇÃO DO PROFESSOR UBIRATAN D’AMBROSIO [PDF]
, 2018 Este artigo discute as contribuições do professor e pesquisador Ubiratan D’Ambrosio para a educação brasileira. O quadro teórico considera a impossibilidade de separar o eu pessoal do profissional. Desta forma, este trabalho passa por estágios diferentes
Campos, Tânia Maria Mendonça +2 more
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Comognição e Materacia: enlaces teóricos para a promoção do discurso matemático escolar
Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 2023 O presente artigo tem como objetivo examinar os usos do termo materacia no contexto das discussões teóricas propostas por Ubiratan D’Ambrósio e Ole Skovsmose e busca fazer aproximações com a perspectiva comognitiva de Anna Sfard sobre o Discurso ...
Brenda Reche Graff +1 more
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