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Memórias da educação matemática - entrevista com o professor Ubiratan D’Ambrosio [PDF]

, 2021
Este capítulo traz a textualização da entrevista pública com o Professor Ubiratan D’Ambrosiofeita pelo professor Carlos Roberto Vianna, da Universidade Federal do Paraná (UFPR), nodia 1o de novembro de 2014, durante o 2o ENAPHEM (Encontro Nacional de ...
Vianna, Carlos Roberto
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Ubiratan D'Ambrosio e sua proposta historiográfica para uma ciência não Ocidental

REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
Este artigo apresenta princípios epistemológicos defendidos por Ubiratan D'Ambrosio para uma abordagem historiográfica não Ocidental da Ciência (e da Matemática), que valoriza a diversidade do saber produzido por várias culturas em suas próprias ...
Iran Abreu Mendes
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Bases historiográficas e metodológicas para uma história e filosofia das ciências na américa latina

Revista Binacional Brasil - Argentina, 2020
As especificidades do desenvolvimento das ciências nos países periféricos exigem uma reflexão historiográfica e metodológica. As várias disciplinas científicas se desenvolvem numa relação simbiótica e são intimamente relacionadas com o momento social e ...
Ubiratan D’Ambrosio
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Ubiratan: el tejedor de redes [PDF]

, 2012
Se destaca y comenta una de las aristas importantes en el quehacer de Ubiratan D’Ambrosio: su labor tesonera en el establecimiento de vías de comunicación entre las matemáticas y las diversas ramas de la ...
Vasco, Carlos Eduardo
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Ubiratan D’Ambrosio e Paulo Freire: alguns elos entre pensamentos decoloniais sobre a liberdade do ser

, 2023
A educação brasileira, mesmo trilhando o seu caminho com as dificuldades históricas de falta de investimentos e aperfeiçoamento profissional, possui reconhecida produção intelectual em variadas subáreas, a partir de pensadores que descreveram ...
Bicho, Sávio, Mesquita, Mônica, Silveira Júnior, Calvino   +2 more
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Etnomatemática, justiça social e sustentabilidade

Estudos Avançados
RESUMO O Programa Etnomatemática será apresentado como um programa de pesquisa sobre conhecimento e comportamento humanos, tendo como foco principal História e Filosofia da Matemática em diversas culturas e suas implicações pedagógicas.
UBIRATAN D’AMBROSIO
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The Intellectual Contributions of Ubiratan D’Ambrosio to Ethnomathematics

, 2016
Ubiratan “Ubi” D’Ambrosio is considered by many to be “the intellectual father of ethnomathematics”. He defined and popularized the term as “the art or technique of explaining, knowing, and understanding diverse cultural contexts” (D’Ambrosio, 1990).
Scott, Patrick
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Archivo personal Ubiratan D’Ambrosio (APUA): aspectos del proceso de institucionalización de la educación matemática como campo de investigación en Brasil

PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática
Este texto aborda los archivos personales como fuentes de investigación histórica. En particular, considera los documentos personales de los profesores de matemáticas. Se toma como referencia el Archivo Personal Ubiratan D’Ambrosio (APUA).
Wagner Rodrigues Valente
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DESCRIÇÃO COMENTADA SOBRE DISSERTAÇÕES E TESES EM HISTÓRIA E EPISTEMOLOGIA DA MATEMÁTICA ORIENTADAS POR UBIRATAN D’AMBROSIO

, 2023
Neste trabalho fazemos uma descrição comentada sobre uma pesquisa bibliográfica exploratória de dissertações e teses em História da Matemática, orientadas por Ubiratan D’Ambrosio entre 2004 e 2014, para responder quais focos temáticos dos trabalhos ...
Luis Andrés Castillo, Ivonne C. Sánchez, Iran Abreu Mendes   +2 more
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À GUISA DE UM PREÂMBULO AO TRABALHO “O ENSINO DA MATEMÁTICA ELEMENTAR NO BRASIL

Revista de História da Educação Matemática, 2018
Este texto foi publicado originalmente no Suplemento Cultural do jornal “O Estado de São Paulo”, em 1976. O autor elaborou uma introdução ao texto para a publicação neste número da HISTEMAT. O estudo aqui é tratado como um documento histórico.
Ubiratan D'Ambrosio
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