Results 1 to 10 of about 14,187 (150)

Wypadek w szkole. Cywilnoprawny wymiar relacji szkoła – nauczyciel – uczeń

open access: diamondStudia Warmińskie, 2014
Artykuł dotyczy tytułowego problemu wypadku w szkole, analizowanego w aspekcie odpowiedzialności cywilnoprawnej. Zawiera syntetyczną analizę przepisów prawa oświatowego, prawa cywilnego i prawa pracy odnoszących się do kwestii odpowiedzialności trzech ...
Małgorzata Tomkiewicz
doaj   +3 more sources

O potrzebie mistrza w świecie nauki, czyli refleksja nad zmieniającą się relacją uczeń – mistrz

open access: diamondNauki o Wychowaniu, 2019
Tekst jest próbą rekonstrukcji relacji mistrz – uczeń kształtujących się w polu naukowym z wykorzystaniem koncepcji Richarda Sennetta (wzory fachowca i mistrza) i Mary Douglas (grid and group).
Tomasz Leszniewski
doaj   +3 more sources

Platon i Arystoteles.

open access: yesStudia Paedagogica Ignatiana, 2021
Celem artykułu jest analiza relacji mistrz – uczeń na przykładzie stosunku, jaki łączył Platona, założyciela Akademii, z Arystotelesem, jej najwybitniejszym wychowankiem. Stagirytę postrzega się zazwyczaj jako odstępcę od platonizmu.
Przemysław Zbigniew Paczkowski
doaj   +1 more source

Uczciwość nauczyciela w procesie wychowania do wartości

open access: yesSeminare, 2022
W procesie wychowania do wartości fundamentalną rolę pełni cnota uczciwości. Uczciwość jako cnota jest szczególnie ważna w posłannictwie wychowawczym nauczyciela.
Marek Kluz
doaj   +1 more source

Uczeń w wirtualnej rzeczywistości [PDF]

open access: yesEdukacja, Kultura, Społeczeństwo, 2022
Inspirację do napisania artykułu stanowiły problemy wywołane przejściem na edukację zdalną przez placówki oświatowe. Szkoły od wielu lat zwracają uwagę na negatywne aspekty związane z użytkowaniem Internetu; dostęp do pornografii, uzależnienie od mediów
Baran Aleksandra   +2 more
doaj   +1 more source

Młodzi (nie)kompetentni w środowisku szkolnym [PDF]

open access: yesEdukacja Ustawiczna Dorosłych, 2019
The basics of human life skills are created from an early age. Initially, the responsibility for this process lies mainly with the parents, and over time also with the school.
Agnieszka DOMAGAŁA-KRĘCIOCH   +1 more
doaj   +1 more source

Edukacyjne znaczenie intra- i interpersonalnych relacji nauczyciel–uczeń z perspektywy analizy transakcyjnej

open access: yesEdukacyjna Analiza Transakcyjna, 2017
W artykule wyróżniono główne składowe środowiska edukacyjnego budujące tło relacji nauczyciel– uczeń. Podjęto próbę wykorzystania wątków analizy transakcyjnej do zgłębienia zagadnienia ról przyjmowanych przez nauczyciela oraz ich znaczenia dla jakości ...
Anna Kwatera, Małgorzata Mądry-Kupiec
doaj   +1 more source

Miłosz: Self-Reflection as the Topic of a Poetic Description [PDF]

open access: yes, 2016
Czesław Miłosz’s poetry displays two reverberating topics which may be defined as contradictory existence and world experiences. One of those is the admiration for the beauty of the world and awe consequent upon capturing the simultaneous existence of ...
Stelmaszczyk, Barbara
core   +2 more sources

Kościół i wychowanie. Zarys problematyki

open access: yesSeminare, 2005
Duchowy wzrost i formacja człowieka zawsze były jednym z najważniejszych aspektów z duszpasterstwa Kościoła katolickiego. Jeśli tak, to głos Kościoła w sprawie wychowania młody jest całkowicie uzasadniony.
Jan Niewęgłowski
doaj   +1 more source

Uczeń jako wartość. Porzucona misja polonistyki [PDF]

open access: yes, 2018
The article deals with the fundamental goal of the Polish Language Arts Education, regarded as the student’s development within the area of humanity and key competences needed in contemporary world.
Bobiński, Witold
core   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy