Results 21 to 30 of about 646,530 (166)

Pedagogical Biographical Research in Germany [PDF]

open access: yes, 2017
Biographical research in educational sciences, using its methodology and methods, analyzes the processes of learning, education, formation and socialization to be able to justify on this basis the relationships between man and formation, and pedagogical ...
Ecarius, Jutta
core   +2 more sources

Mobilność zagraniczna polskich doktorów - możliwości i bariery

open access: yesNauka i Szkolnictwo Wyższe, 2016
Artykuł przedstawia wyniki badań jakościowych dotyczących osób ze stopniem doktora, pracujących na polskich uczelniach, odnoszące się do ich mobilności międzynarodowej.
Małgorzata Zielińska, Piotr Kowzan
doaj   +1 more source

The learning of foreign language vocabulary on an example of positive transfer of Polish, English and German [PDF]

open access: yes, 2016
Niniejszy artykuł poświęcony jest problemowi wielojęzyczności i pozytywnego transferu w procesie glottodydaktycznym. Uwagę skupiono na pozytywnym transferze wynikającym ze znajomości języka ojczystego oraz dwóch języków obcych.
Bawej, Izabela
core   +1 more source

Pochłaniacze czasu – doktorzy na uczelniach w Polsce wobec organizacji czasu ich pracy

open access: yesNauka i Szkolnictwo Wyższe, 2016
W artykule analizujemy cztery części składowe pracy akademickiej: pracę badawczą, dydaktykę, pracę administracyjną oraz współpracę naukową z innymi badaczami, wykorzystując materiały z raportu „Nie zostaje mi czasu na pracę naukową”.
Piotr Kowzan, Małgorzata Zielińska
doaj   +1 more source

Uczenie się przez całe życie jako element uczestnictwa społecznego osób starszych i ich aktywnego starzenia się

open access: yesZeszyty Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, 2022
Artykuł traktuje o znaczeniu edukacji ustawicznej w procesie aktywnego i pomyślnego starzenia się. Edukacja w okresie późnej dorosłości jest ważnym zagadnieniem, szczególnie w obliczu starzenia się społeczeństwa i zmian zachodzących we wszystkich sferach
M. Adamczyk
semanticscholar   +1 more source

Who are children, how do they learn? – Qualitative analysis of interview with caregivers in crèche [PDF]

open access: yes, 2017
This article presents the results of a focus group interview with caregivers in a crèche, during which they spoke about various issues important to them concerning their relationships with children and they tried to discover their personal implicit ...
Karwowska-Struczyk, Małgorzata
core   +2 more sources

Międzypokoleniowe uczenie się

open access: yesEdukacja dorosłych, 2022
Międzypokoleniowe uczenie się może mieć charakter nieformalny oraz pozaformalny. W pierwszym przypadku odbywa się wewnątrz rodziny, jak też i poza nią.
M. Muszyński
semanticscholar   +1 more source

Uczeń jako wartość. Porzucona misja polonistyki [PDF]

open access: yes, 2018
The article deals with the fundamental goal of the Polish Language Arts Education, regarded as the student’s development within the area of humanity and key competences needed in contemporary world.
Bobiński, Witold
core   +2 more sources

Werbalne działania nauczyciela wspierające uczenie się uczniów. Artykuł recenzyjny książki Urszuli Dernowskiej "<> w procesie dydaktycznym. Studium nauczycielskiego scaffoldingu"

open access: yesForum Pedagogiczne, 2023
Przedmiotem opracowania są werbalne działania nauczyciela wspierające uczenie się uczniów w klasie szkolnej, a zatem stanowiące rusztowanie dla ich rozwoju, partycypacji i głębszego zrozumienia eksplorowanego tematu, a w efekcie ich niezależności w ...
Aleksandra Tłuściak-Deliowska
semanticscholar   +1 more source

Learning cultures: some reflections in the context of lifelong learning

open access: yesRocznik Andragogiczny, 2015
Cultures of human life worlds, including learning cultures as well, determine the educational activity of social groups and individuals. Some of them favor the development of creativity and animate lifelong learning, whereas others create barriers ...
Ewa Przybylska
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy