Results 31 to 40 of about 6,296 (101)

Biograficzne uczenie się dorosłych na przykładzie modelu edukacyjnego Coenraada van Houtena

open access: yesEdukacja dorosłych
Celem artykułu jest rekonstrukcja modelu „Nowego Ruchu Edukacji Dorosłych” (New Adult Learning Movement – NALM) jako salutogenetycznego podejścia do edukacji dorosłych.
Agata Czajkowska
semanticscholar   +1 more source

Uczenie się w sytuacji przyjaźni w perspektywie andragogicznej

open access: yesRocznik Andragogiczny, 2014
Autorka przedstawia w artykule wyniki badań (ich wybrany fragment) prowadzonych w ramach pracy doktorskiej. Przedmiotem badań i refleksji jest przyjaźń osób dorosłych i uczenie się w sytuacji przyjaźni.
A. Gutowska
semanticscholar   +1 more source

Nieformalne uczenie się dorosłych w polityce Unii Europejskiej

open access: yesEdukacja
The purpose of this study is to analyze European Union policy in relation to informal adult learning, considered to be part of lifelong learning. The purpose is descriptive and explanatory, and thus serves to describe and understand the basis and ...
Karolina Messyasz
semanticscholar   +1 more source

Bycie rodzicem jako uczące doświadczenie. Perspektywa andragogiczna

open access: yesRocznik Andragogiczny, 2018
Głównym założeniem przyjętym w niniejszym artykule jest to, że doświadczenie bycia rodzicem jest jednym z tych, które tworzy szansę dorosłym na uczenie się.
Alicja Jurgiel-Aleksander
doaj   +1 more source

Od zaangażowania do wiedzy i umiejętności. Nieformalne uczenie się dorosłych w projektach nauki obywatelskiej

open access: yesEdukacja
The purpose of this article is to identify the potential and challenges facing citizen science in the context of informal adult learning. The development of citizen science projects through the use of online platforms involves an increasing number of ...
I. Sobieraj
semanticscholar   +1 more source

Andragogiczna refleksja nad przebiegiem i efektami procesu uczenia się osób dorosłych

open access: yesSzkoła - Zawód - Praca, 2012
Treści artykułu koncentrują się wokół problematyki koncepcji całożyciowego uczenia się, przy uwzględnieniu charakterystyki uczenia się: kumulatywnego, asymilacyjnego, akomodacyjnego i transformatywnego. Osobne miejsce poświęcono na omówienie zagadnienia
Jerzy Stochmiałek
doaj   +1 more source

Popyt na zawody i kompetencje na podlaskim rynku pracy a potrzeby pracodawców w zakresie kształcenia ustawicznego pracowników w wieku 45 lat i więcej [PDF]

open access: yes, 2015
Popyt na zawody i kompetencje na podlaskim rynku pracy a potrzeby pracodawców w zakresie kształcenia ustawicznego pracowników w wieku 45 lat i więcej Katarzyna Baczyńska-Koc, Magdalena Borys, Andrzej Klimczuk, Iwona Pietrzak, Bogusław Plawgo ...
Baczyńska-Koc, Katarzyna   +8 more
core   +5 more sources

Rzecz o kształceniu dorosłych. Lifelong learning w Polsce, w perspektywie Unii Europejskiej [PDF]

open access: yes, 2014
W dobie kształtowania się społeczeństwa opartego na wiedzy i trudnej sytuacji na rynku pracy, w szczególności młodych roczników, zyskuje na znaczeniu problem uzupełniania wiedzy i rozwoju kompetencji przez osoby, które zakończyły systematyczną naukę ...
Grotowska-Leder, Jolanta
core  

Constructing of „marital I”. A family as a space of spouses’ support and learning equality

open access: yesRocznik Andragogiczny, 2018
The aim of the article is to analyze the functioning of a contemporary family as a space for building equality between spouses, based on the mutual support of women and men in carrying out many roles at the same time.
Joanna Ostrouch-Kamińska
doaj   +1 more source

Tożsamość i uczenie się biograficzne w wikiświecie

open access: yes, 2014
Streszczenie: Autorka przedstawia konsekwencje gwałtownie dokonujących się zmian społeczno-technicznych, powstanie społeczeństwa sieciowego i wpływ tych zjawisk na tożsamość oraz biografię.
P. Wawer
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy