Results 51 to 60 of about 4,129 (218)
Aksjonslæring som grunnlag for utvikling av lærerstudenters U-kompetanse i FoU-oppgaven
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 2022 Den nye norske femårige grunnskolelærerutdanningen har som mål at studentene skal utvikle sin FoU-kompetanse. I artikkelen undersøker vi hvordan aksjonslæring i FoU-oppgaven kan bidra til lærerstudenters kompetanse i utviklingsarbeid. Vi har induktivt og
Yngve Antonsen +2 more
semanticscholar +1 more source
Teatervitenskapelige studier, 2022 Henrik Ibsen’s dramaturgy, physical score and knowledge of theatre changed the way actors work to portray a character. This historiographic article addresses the development of acting methods seen through Henrik Ibsen’s Nora and Ibsen’s revolutionary ...
Agnete G. Haaland
semanticscholar +1 more source
Book Review of "Fortellinger om bærekraftig utvikling. Perspektiver for norskfaget"
Ecozon@: European Journal of Literature, Culture and Environment, 2022 Book review of Fortellinger om bærekraftig utvikling. Perspektiver for norskfaget.
Georgiana Bozîntan
semanticscholar +1 more source
Motstander, medspiller, hva nå? Om tillitsvalgtrollen i avtaleverket
Søkelys på Arbeidslivet, 2017 I artikkelen undersøker jeg utviklingen i den partsregulerte tillitsvalgtrollen slik den er rammet inn i avtaleverk. Gjennom en dokumentanalyse viser jeg at tre avtaler har hatt avgjørende innflytelse for utvikling av tillitsvalgtrollen.
Ingunn Elvekrok
doaj +1 more source
Mål med mening – og store markedsmuligheter
Magma, 2021 2030-agendaen er verdens felles plan for bærekraftig utvikling. Agendaen består av 17 bærekraftsmål og 169 delmål, og handler om å oppnå bærekraftig utvikling langs tre like viktige dimensjoner: økonomisk, sosialt og miljømessig.
Nikolai Astrup
doaj +1 more source
Uniped, 2022 Introduksjon: Artikkelen presenterer erfaringer studenter ved masterstudiet i avansert klinisk sykepleie har fra et seminar med samarbeidslæring om utvikling av identitet i en ny sykepleierrolle.
Jofrid Høybakk +2 more
doaj +1 more source
From organised anarchy to de‐coupled bureaucracy: The transformation of university organisation
Higher Education Quarterly, Volume 73, Issue 4, Page 456-468, October 2019., 2019 Abstract Based on key governance and organisational characteristics from the 1970s universities have been conceptualised as organised anarchies and loosely coupled systems. More recently, a number of studies have argued that universities have been changing their internal governance and organisational structures leading to tighter vertical steering and ...
Peter Maassen, Bjørn Stensaker
wiley +1 more source
Hva påvirker når? Et livsløpsperspektiv på kognitiv aldring og hjernehelse [PDF]
Tidsskrift for Norsk PsykologforeningWhat matters when?: A life-course perspective on cognitive ageing and brain healthWhat does ‘successful’ cognitive ageing actually mean? In the media, isolated phenomena are often highlighted, such as high-functioning individuals with or individuals with
Kristine B. Walhovd, Anders M. Fjell
doaj +1 more source
Uniped, 2022 Temaet for denne artikkelen er hvordan ferdighetstrening for sosionomstudenter kan bidra til å utdanne kvalifiserte profesjonsutøvere. Utgangspunktet er en studie av sosionomstudenters erfaringer med ferdighetstrening i andre klasse på bachelor ved NTNU (
Nina Schiøll Skjefstad, Mari Nordstrand
doaj +1 more source