Results 71 to 80 of about 4,129 (218)

«Vi vet at vi skal jobbe med begrep, men ikke så mye annet»: En studie av læreres forståelse av undervisning som støtter utvikling av akademisk språk i språkheterogene klasserom på 5.-7. trinn

open access: yes, 2021
Avhandlingen «Vi vet vi skal jobbe med begrep, men ikke så mye annet»: En studie av læreres forståelse av undervisning som støtter utvikling av akademisk språk i språkheterogene klasserom på 5.-7.
Hege Rangnes
semanticscholar   +1 more source

Profesjonelle fellesskap på ungdomstrinnet som del av skolens utvikling

open access: yesHva kan vi lære av TALIS 2018?, 2021
Professional communities at the lower secondary level as part of the school’s development This chapter invites to a discussion of how TALIS 2018 data about professional communities relates to recent policy development aimed at school development. Teacher
Tone Cecilie Carlsten   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Politisk handlingskompetanse for berekraftig utvikling

open access: yesNordidactica: Journal of Humanities and Social Science Education
Eit overordna spørsmål i samfunnsfaget gjeld korleis elevane sjølve kan bidra til ei berekraftig framtid. I nordisk samanheng har vi fått fleire teoretiske bidrag. Problemstillinga for denne teoretiske artikkelen er i kva grad desse bidraga definerer ein
Kjetil Børhaug, Simon Neby
semanticscholar   +1 more source

Pedagogikkfagets kraft for lærerstudenter i profesjonsutdanningen

open access: yesNordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 2018
Det finnes lite forskningsbasert kunnskap om pedagogikkfagets betydning for lærerstudenters profesjonelle utvikling. Vi undersøkte pedagogikkfagets betydning for lærerstudenters profesjonelle utvikling ved å studere refleksjonstekster fra 62 studenter ...
Truls Nilsen Tangen   +2 more
doaj   +1 more source

Students and education for sustainable development – what matters? A case study on students’ sustainability consciousness derived from participating in an ESD project

open access: yesActa Didactica Norge, 2019
This article presents a qualitative case study exploring how students’ partici-pation in a project about sustainable development (SD) influences their sustainability consciousness.
Majken Korsager, Eldri Scheie
doaj   +1 more source

Utvikling av veiledningskompetanse i et læringsfellesskap

open access: yesNordvei, 2020
I artikkelen ser vi på hvordan et fagmiljø kan videreutvikle kompetanse til å veilede gjennom erfaringsdeling og refleksjon rundt egen veilederrolle. Utvikling av veiledningskompetanse kobler vi til deltakelse i et læringsfellesskap og faktisk veiledning,
Frode Olav Haara   +2 more
doaj   +1 more source

Tildelingsfunksjonens rolle i prioritering av kommunale tjenester

open access: yesTidsskrift for Omsorgsforskning
Bakgrunn: Den demografiske utviklingen, med økt antall og andel eldre, krever strengere prioritering av ressurser innenfor kommunale helse- og omsorgstjenester. Tildelingsfunksjonen har en viktig rolle i prioriteringen av tjenester på faglig nivå.
Villy Angelsen   +3 more
doaj   +1 more source

Velkommen til 2040 – slik nådde vi klimamålet

open access: yesInternasjonal Politikk, 2019
La oss være optimister og tenke oss frem til en verden i 2040 der klimamålene er nådd. Her må vi som Hornburg og Sending peker på i sin artikkel i forrige nummer av Internasjonal politikk tenke internasjonalt, også om perspektivet er Norge.
Hans Petter Graver
doaj   +1 more source

Starten på et norsk teater

open access: yesTeatervitenskapelige Studier, 2020
Ved åpningen av det første norske teateret i Bergen i 1850 markeres starten på en norsk spilltradisjon som vårt moderne tids teater bygger på. Denne artikkelen tar for seg skuespillerkunstens utvikling i Bergen på slutten av 1800-tallet, for å få en ...
Tina Horrisland Engedal
doaj   +1 more source

Work-from-home is here to stay: Call for flexibility in post-pandemic work policies. [PDF]

open access: yesJ Syst Softw, 2023
Smite D   +4 more
europepmc   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy