Results 81 to 90 of about 29,687 (210)

Ansatte perspektiver på utvikling av tverrfaglighet i ny sykehusavdeling

open access: yesNordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2009
Artikkelen omhandler en følgestudie om ansattes perspektiver på teamorganisert og brukerinvolvert tverrfaglig samarbeid i en ny rehabiliteringsavdeling i et norsk sykehus.
Hildfrid V. Brataas, Nancy Haugan
doaj   +1 more source

‘Det har aldri blitt vinklet på en annen måte’

open access: yesActa Didactica Norden
Det er mange skolefag som skal bidra til utdanning for bærekraftig utvikling. Dette inkluderer også de valgfrie studieforberedende naturfagene på de øverste trinnene i norsk videregående skole.
Kari Beate Remmen   +1 more
doaj   +1 more source

Utdanning for bærekraftig utvikling

open access: yes, 2022
Masteroppgaven handler om hvordan samfunnsfaglærere opplever fagfornyelsens nye krav om bærekraftig utvikling i undervisningen. Oppgaven belyser utfordringer og muligheter og trekker frem muligheter for transformasjon hos elevene. Datamaterialet ble innhentet ved å intervjue seks samfunsfaglærere på ungdomsskoler.
openaire   +1 more source

Kvinnefotballens raske utvikling på og utenfor banen [PDF]

open access: yes, 2023
Oppgaven handler om kvinnefotballens mediedekning de siste årene og hvordan utvikling har vært i vært med dens sportslige utvikling.
Fredheim, Petter., Larsen, Alexander.
core  

Prosjektarbeid i undervisning for bærekraftig utvikling

open access: yes, 2023
Denne masteroppgaven har som hensikt å utforske naturfagslæreres tanker om bruk av prosjektarbeid i undervisning for bærekraftig utvikling på mellomtrinnet, og om det kan bidra til forståelse og engasjement for bærekraftig utvikling blant elever ...
Toscano, Isabelle Weaas
core  

Vurdering for yrkesrelevant opplæring

open access: yesNordic Journal of Vocational Education and Training, 2014
Nye vurderingsverktøy som var kjent for elevene førte til økt motivasjon og økt læringsutbytte. Vurderingsverktøyene hadde tydelige kjennetegn med beskrivelse av kvaliteten på kompetansemålene og nivå for måloppnåelse.
Ann Lisa Sylte
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy