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Professores e qualidade de vida: reflexões sobre valorização do magistério na educação básica [PDF]

open access: yesEducação e Pesquisa, 2020
Resumo O artigo parte da definição do conceito de valorização docente articulada à qualidade de ensino e à qualidade de vida dos professores. Dedica-se a problematizar, especificamente, a segunda dimensão, tomando a carreira a partir da percepção dos ...
Marcia Andreia Grochoska   +1 more
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FORMAÇÃO DOCENTE: O INSTITUÍDO NO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE DO SUDOESTE BAIANO

open access: yesRevista de Estudos em Educação e Diversidade, 2021
O presente estudo busca analisar a categoria formação enquanto um dos critérios para a valorização docente e que é subdividida em inicial e continuada.
Daniela Oliveira Vidal da Silva   +1 more
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Entre ser “a pessoa mais importante do lugar” e “apenas um professor”

open access: yesRevista Diálogo Educacional, 2021
Neste artigo, discutimos a influência do contexto sociocultural em que a escola está inserida para a percepção de valorização docente conforme a narrativa de uma professora do ensino fundamental I.
Valdete Aparecida Fernandes Moutinho Gomes   +2 more
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Trabalho, carreira docente e Educação Especial: análise dos Planos de Cargos, Carreira e Remuneração dos estados da Região Norte do Brasil

open access: yesEnsaio, 2023
O estudo analisa a carreira docente, com ênfase nos professores da Educação Especial das redes estaduais de Ensino dos estados da região Norte do Brasil.
Marcia Maria dos Santos   +1 more
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Atratividade no ingresso e permanência na carreira docente em redes municipais de educação

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2020
RESUMO Este artigo é parte integrante de pesquisa de pós-doutoramento realizada no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa e vinculada ao Grupo de Pesquisa Estado, Políticas e Gestão da Educação (UNICENTRO/PR) e ...
Michelle Fernandes Lima, Gisele Masson
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Valorização da profissão docente na Educação Infantil: desafios à garantia de direitos

open access: yesDialogia, 2023
O artigo apresenta resultados de pesquisa quanti-qualitativa, de caráter empírico, cujo objetivo foi identificar eventuais repercussões da matrícula obrigatória na pré-escola para a qualidade da oferta de educação infantil em uma amostra de municípios ...
Maria Luiza Rodrigues Flores   +2 more
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Configuração e atratividade da carreira docente da educação básica do município de Cametá/PA

open access: yesEducação & Formação, 2019
A pesquisa teve por objetivo analisar a configuração da carreira dos profissionais da educação básica, no município de Cametá/PA a partir da Lei n. 212/2012, quanto à presença de elementos de valorização docente e estímulo para uma melhor remuneração ...
José Joaquim Martins Castro   +1 more
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Valorização de professores no Brasil: uma análise da Resolução CNE/CP n.º 4/2024

open access: yesEduSer
Neste artigo, investiga-se a valorização docente no Brasil com foco na Resolução CNE/CP n.º 4/2024. O objetivo é analisar criticamente as mudanças propostas pela resolução, avaliando se representam avanços ou retrocessos na formação e valorização dos ...
Jéssica Luana Casagrande   +3 more
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Valorização docente no município de Dourados – MS: entre o normatizado e o implementado

open access: yesHorizontes, 2019
O presente trabalho tem por escopo analisar como se configura a valorização docente no município de Dourados/MS. Tem por objetivo analisar o Plano Municipal de Educação (PME) especialmente às metas que se destinam a valorização docente.
Taynara Tavares do Nascimento   +1 more
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Das necessidades formativas aos sentidos e significados da formação continuada de professoras da educação infantil

open access: yesObutchénie, 2021
Face a defesa da educação de qualidade para todos e todas, destaca-se que nessa pesquisa de doutorado, concluída em 2020, a formação de professores ocupou uma dimensão fundamental para a defesa da obtenção desse direito humano irrevogável.
Priscilla de Andrade Silva Ximenes
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