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A voz docente na construção do currículo escolar
Contexto & Educação, 2023 Neste trabalho busca-se analisar o processo de participação dos professores na construção do currículo escolar. Fundamentado nas contribuições de Giroux (1988), Apple (2006) e Sacristán (2013) que apontam para a centralidade dos professores no ...
Helena Maria dos Santos Felício +1 more
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Políticas educacionais: a formação de professores e a valorização profissional em foco
Indagatio Didactica, 2017 O estudo aborda o tratamento dado por pesquisas recentes a políticas de formação inicial e continuada de professores e como essas políticas têm contribuído para a melhoria das condições de trabalho, promovendo desenvolvimento profissional e valorização ...
Jane do Carmo Machado +2 more
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Mensuração do capital intelectual docente: avaliação e reconhecimento por meritocracia em uma instituição de ensino superior [PDF]
Perspectivas em Ciência da Informação, 2020 RESUMO As Instituições de Ensino Superior Privadas (IES), em sua grande maioria, não possuem modelo de avaliação de Ativos Intangíveis, impossibilitando a valorização dos seus docentes com base nos seus resultados, remunerando-os somente pela titulação ...
Leonardo Santos Ferreira +2 more
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2015 Este artigo tem como objetivo analisar como a formação e a valorização docente estão contempladas nas políticas educacionais. A pesquisa realizada foi bibliográfica e documental, fundamentada no materialismo histórico e dialético.
Janaína Silvana Sobzinski +2 more
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Valorização docente em Minas Gerais (2007-2019): qual o papel do Fundeb?
Revista Educação e Políticas em Debate, 2021 Este artigo analisa as repercussões do FUNDEB na valorização docente na Rede Estadual de Educação em Minas Gerais, entre 2007 e 2019. Para tanto, investiga as políticas de remuneração de professores implementadas no estado nas últimas décadas e ...
Pauliane Romano, Daniel Santos Braga
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Colloquium Humanarum, 2020 Neste artigo analisamos o Programa de Desenvolvimento Profissional para Professores de Língua Inglesa nos Estados Unidos (PDPI), sob a perspectiva de seus egressos.
Lorena Lins Damasceno +1 more
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Fineduca, 2018 This article aims to evidence how education managers and union members of the city of Unaí evaluate the appreciation policy or its lack in the reality of municipal elementary school teachers. It also seeks to uncover the perspective of these managers and
Eduardo Ferreira da Silva Caetano +2 more
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A narratividade na formação continuada de professores para uma educação inclusiva
Revista Diálogo Educacional, 2021 A partir de um estudo bibliográfico, analisaram-se os itinerários e resultados de duas pesquisas de Doutorado, defendidas em 2018 e 2019 no Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diferença (LEPED), da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP ...
José Eduardo de Oliveira Evangelista Lanuti +1 more
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Feedback na prática letiva: Uma oficina de formação de professores
Revista Portuguesa de Educação, 2015 O uso de feedback em sala de aula pode promover a qualidade das relações professor-aluno e o envolvimento académico e desempenho dos alunos,apesar de nem sempre os professores o usarem da melhor forma.
Jesuína Fonseca +6 more
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Intervenção e Valorização da Saúde Mental dos Professores Brasileiros no Ensino Superior
RevSALUSIntrodução: A saúde mental dos professores do Ensino Superior é influenciada por múltiplos fatores sociais e laborais. No contexto brasileiro, a sobrecarga com as funções de ensino, pesquisa, extensão e gestão têm provocado elevado desgaste emocional ...
Arthur Alexandre +2 more
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