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PIBID: promoção e valorização da formação docente no âmbito da Política Nacional de Formação de Professores [PDF]

open access: yesFormação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2018
O texto proposto resulta de reflexões advindas do projeto de pesquisa “Política Nacional de Formação de Professores: um estudo do PIBID enquanto política de promoção e valorização da formação docente” e objetiva analisar o referido projeto, com o intuito
Silvia Regina Canan
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Valorização de professores por meio da arteterapia = Teacher appreciation through art therapy [PDF]

open access: yesTextos & Contextos (Porto Alegre), 2016
As transformações nas políticas educacionais repercutem nas condições de trabalho dos professores, causando-lhes sobrecargas diretamente ligadas a formas de mal-estar, sofrimento e adoecimento.
Amelio, Marlene Rozario   +2 more
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: FORMAÇÃO INICIAL

open access: yesTrabalho & Educação, 2010
A formação de professores tem sido objeto de intensas pesquisas no campo da educação. Paralelamente, houve um grande avanço no estudo dos processos de ensino aprendizagem entre estudantes do ensino básico em programas de educação formal, com uma ...
Fernanda Pinho Tavares
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A valorização do profissional em educação: as percepções dos professores [PDF]

open access: yes, 2021
O presente estudo aborda o tema da valorização dos professores a partir de suas próprias percepções, como objetivo de analisar como os professores reconhecem sua profissão por meio de sua atuação na área.
Moura, Gabriela Leite de
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A valorização dos professores em municípios do Paraná: análise dos planos de carreira [PDF]

open access: yes, 2016
Este artigo apresenta o resultado de pesquisa sobre os planos de carreira dos professores da rede municipal de ensino dos cinco municípios de maior IDHM e dos cinco de menor IDHM doParaná.
Masson, Gisele   +1 more
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Políticas de formação docente: Análise da Constituição Federal e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

open access: yesImagens da Educação, 2018
Este artigo apresenta parte do resultado final da dissertação de mestrado defendida em maio de 2017 sobre políticas de formação de professores. Consiste em uma análise da Constituição Federal de 1988 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de
Lucas Gabriel Franco Gomez   +1 more
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Valorização dos saberes oriundos das vivências sociais e culturais dos estudantes na Educação de Jovens e Adultos: reflexões sobre as práticas de professores [PDF]

open access: yes, 2022
SANTOS, Adriana da Cruz dos. Valorização dos saberes oriundos das vivências sociais e culturais dos estudantes na Educação de Jovens e Adultos: reflexões sobre as práticas de professores. 2022. 25 f.
Santos, Adriana da Cruz dos
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A valorização dos professores e a educação básica nos estados

open access: yes, 2016
O artigo apresenta um panorama geral da situação dos professores nas redes estaduais de ensino, por meio de pesquisa documental, que mostra a discrepância na remuneração nos anos finais do ensino fundamental e ensino médio, evidenciando a urgência de ...
Gisele Masson, Masson, Gisele
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Política de remuneração e carreira dos professores da rede estadual de ensino de Santa Catarina (2011-2014): a parcialidade na implementação do piso nacional e a (des)valorização docente [PDF]

open access: yes, 2014
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014Com a reforma educacional iniciada na década de 1990, o professor tornou-se alvo de políticas ...
Souza, Jéssica Ignácio de
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As políticas de valorização docente - Uma realidade dos professores do campo [PDF]

open access: yes, 2016
O trabalho se propõe a analisar as políticas de valorização dos docentes do campo no estado do Acre, a fim de evidenciar se estão produzindo condições de valorização para reduzir os efeitos da desigualdade, e propiciando condições de mais equidade no ...
Adriana Ramos Dos Santos   +1 more
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