POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EXERCÍCIO E INTERLOCUÇÃO COM A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: CONTRIBUIÇÕES AO PARFOR/UFRB/BRASIL [PDF]
, 2014 A formação de professores da Educação Básica tem sido compreendida como uma questão histórica, constituindo-se uma necessidade que carece de ser pensada no âmbito das políticas públicas brasileiras; e das responsabilidades dos atores sociais, das ...
Almassy Júnior, Alexandre Américo +3 more
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Fineduca, 2018 O presente artigo busca evidenciar como gestores em educação e membros sindicais do município de Unaí avaliam a política de valorização ou sua ausência na realidade dos professores municipais do ensino fundamental, do 1º ao 5º ano de Unaí. Procura ainda,
Eduardo Ferreira da Silva Caetano +2 more
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FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PARFOR COMO POLÍTICA DE VALORIZAÇÃO DE PROFESSORES: ESTUDO DE CASO NA UTFPR
Revista Nova Paideia, 2019 A pesquisa com o tema Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), instituído pela Portaria 09, de 30 de junho de 2009, do Ministério da Educação (MEC), teve por objetivos apontar o campo empírico no curso de Formação Pedagógica
Hellen Cristina Cavalcante Amorim
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A formação de professores para o ensino de ciências nos anos iniciais da escolarização : reflexões e perspectivas para exploração da natureza da ciência [PDF]
, 2013 O objetivo deste estudo é apresentar e discutir aspectos da formação de professores para o ensino de ciências nos anos iniciais da escolarização, focalizando abordagens que podem ser contempladas nos processos formativos para uma adequada compreensão da ...
Viveiro, Alessandra Aparecida +1 more
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Valorização de professores por meio da arteterapia = Teacher appreciation through art therapy
Textos & Contextos (Porto Alegre), 2016 As transformações nas políticas educacionais repercutem nas condições de trabalho dos professores, causando-lhes sobrecargas diretamente ligadas a formas de mal-estar, sofrimento e adoecimento.
Amelio, Marlene Rozario +2 more
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L'influence du programme de formation continue en maths dans les pratiques des enseignants du 1er cycle de l'enseignement de base [PDF]
, 2010 Desde há muito que os educadores e a sociedade em geral se preocupam com o insucesso na disciplina de Matemática. Esta preocupação tem originado, nos últimos anos, da parte dos responsáveis educativos, a implementação de acções conducentes à minimização ...
Alves, Maria Palmira +2 more
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Remuneração Docente na Educação Básica da Cidade de São Paulo
Fineduca, 2019 Neste artigo, a remuneração dos professores da rede municipal de ensino de São Paulo é analisada com base nos dados da folha de pagamento dos anos de 2008 a 2013. O objetivo é discutir a valorização docente sob o prisma da remuneração.
Márcia Aparecida Jacomini +2 more
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A profissão e a formação no discurso dos professores do ensino liceal [PDF]
, 2005 Este texto tem como objectivo central estudar o papel da imprensa pedagógica no que se refere à produção de representações sobre a profissão docente e respectiva identidade.
Pintassilgo, Joaquim
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Conexões, 2012 O propósito central deste estudo foi detetar a valorização e o entendimento que os professores cooperantes têm de reflexão e de formação de professores reflexivos.
Maria Machado +3 more
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Those of us who supervise [PDF]
, 2003 Este artigo traça o perfil dos docentes que, na Região Açores, exerceram as funções de orientação no contexto da profissionalização por estágio integrado entre os anos lectivos de 1992/1993 e 1997/1998.
Mira Leal, Susana
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