Results 11 to 19 of about 22 (19)

Jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų ir mokytojų tarpusavio santykiai bei humanistinių vertybių internalizacija kūno kultūros pamokose

open access: yes, 2007
Tyrimo tikslas – ištirti, kaip humanizuojantis ir demokratėjant visuomenei ir vaikų ugdymo procesui klostosi vaikų ir mokytojų tarpusavio santykiai bei humanistinių vertybių internalizacija kūno kultūros pamokose. Tyrimo uždaviniai: nustatyti jaunesniojo
Jančiauskas, Rolandas, Rauckis, Juozas
core  

Family as a factor of internalization the values

open access: yes, 2007
Šeima – mūsų visuomenės rūpestis ir viltis. Tai viena pastoviausių, patikimiausių ir veiksmingiausių vaikų ugdymo, dorovės ir dvasingumo bei kultūros ugdymo ir išsaugojimo, vertybių internalizavimo veiksnys.Tai jau nustatė šie mokslininkai: V ...
Zigmantaitė, Janė
core  

Internalisation of altruistic values

open access: yes, 2000
Straipsnyje aprašomi kokybinio diagnostinio tyrimo „Jaunesniojo amžiaus vaikų altruizmo vertybių internalizacija ir ugdymo prielaidos“ rezultatai. Šio tyrimo tikslas yra atskleisti ir pristatyti I-V klasių mokinių altruizmo vertybių internalizacijos ...
Paleckytė, Rasa
core  

Vyresniųjų mokinių vertybės ir matematikos vaidmuo jas ugdant

open access: yes, 2007
Straipsnyje iškeliama kultūros problema globalizacijos fone [...], aptariama tarpininkaujamojo bendravimo, vykstančio šiuolaikinių informacinių ir komunikacinių technologijų pagalba, įtaka asmens dvasiniam tapsmui.
Aramavičiūtė, Vanda
core  

Beziehungen Zwischen den Lehrern und den Teenagern im Kontext ihrer gegenseitigen geistigen Einwirkung

open access: yes, 2001
Svarbu vaidmenį individo ugdymo procese atlieka pedagogas. Kiekvienoje epochoje pedagogui keliami vis kiti uždaviniai. Pabrėžiama mokytojo įtaka dvasiniam asmenybės ugdymui arba mokytojo darbu laikomas tik dalyko dėstymas, lemiantis atitinkamą asmenybės ...
Aramavičiūtė, Vanda   +1 more
core  

Possibilities of developing human values in technology lessons

open access: yes, 2008
Magistro darbo tema: „Žmoniškųjų vertybių ugdymo galimybės technologijų pamokose“. „Bendrosiose programose ir išsilavinimo standartuose“ vienas pagrindinių ugdymo tikslų - žmoniškųjų vertybių ugdymas, padedant mokiniams tikslingai suprasti žmoniškųjų ...
Zokienė, Vilma Ramutė
core  

Comparative professional and life values analysis of Klaipeda Bussiness and Technological College student's

open access: yes, 2007
Straipsnyje pristatomas tyrimas, kuriame norėta atskleisti Klaipėdos verslo ir technologijų kolegijos (KVTK) 2005/2006 m. ir 2006/2007 m. pirmų kursų studentų profesines ir gyvenimiškas vertybes.
Valeckienė, Džiuginta
core  

The Interaction of Main Parameters in M.Montessori‘s Educational System and Sociological Factors in Modern Society

open access: yes, 2015
Tyrimo problema. Ar M. Montessori ugdymo sistema sudaro palankias galimybes socializacijai? Tyrimo objektas. Socializacijos veiksniai. Tyrimo tikslas. Identifikuoti socializacijos veiksnių šiuolaikinėje visuomenėje ir M.
Karpavičiūtė, Kotryna
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy