Results 1 to 10 of about 30 (29)
Vyresniųjų paauglių moralinių vertybių intemalizacija įvairaus profilio mokyklose
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Straipsnyje aptariamos įvairaus profilio mokyklų paauglių moralinių vertybių internalizacijos tendencijos. Atskleidžiami šių paauglių santykio su savimi, mikro- ir makroap!inka ypatumai, požiūris į terminalines ir instrumentines vertybes, taip pat ...
Elvyda Martišauskienė
doaj +4 more sources
Dvasinių vertybių įkūnijimas paauglių elgesyje
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Straipsnyje pateikiama dvasingumo samprata, grindžiama dvasinių vertybių internalizacija. Aptariama paauglių poelgių, įkūnijančių dvasines vertybes, stabilumas, savarankiškumas, vidinis suderinamumas bei sąlytis su kitais dvasinių vertybių ...
Elvyda Martišauskienė
doaj +1 more source
Mokyklos profilis ir gnostinis paauglių dvasinių santykių aspektas
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Straipsnyje aptariama gnostinių vertybių internalizacija kognityviu, emociniu vertinamuoju ir elgesio lygmenimis. Atskleidžiama, kaip įvairaus profilio mokyklų paaugliai renkasi vertybes, kokios ryškėja bendros tendencijos.
Elvyda Martišauskienė
doaj +1 more source
Pedagoginių veiksnių įtaka vyresniųjų paauglių dvasiniam tapsmui
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Straipsnyje pateikiami vyresniųjų paauglių dvasinių vertybių internalizacijos tyrimo rezultatai. Atskleidžiamas dvasinių vertybių ir tiesioginių, įkūnijančių tiesioginį santykį su pedagogais, ir netiesioginių, išreiškiančių sąlytį su mokymusi bei kitais ...
Elvyda Martišauskienė
doaj +1 more source
Kai kurie jaunuolių altruizmo internalizacijos būklės bruožai
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Straipsnyje remiantis empiriniais tyrimais Lietuvos mastu atskleidžiami kai kurie jaunuolių altruizmo internalizacijos būklės bruožai. Taikant diagnostinį trijų - aukštos, vidutinės, žemos - altruizmo pakopų pjūvį pagal dorinės pozicijos struktūros ...
Saulius Lileikis
doaj +1 more source
Vertybių intemalizacijos pokyčiai vyresniame mokykliniame amžiuje
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Straipsnyje atskleidžiami aukštesniųjų klasių mokinių vertybių internalizacijos pokyčiai, įvykę per pastaruosius trejus ketverius metus. Gretinama 1998 metų ir 2001 metų X-XI klasių moksleivių žinomų dvasinių vertybių diapazonas, jų esmės bei prasmės ...
Vanda Aramavičiūtė
doaj +1 more source
Mokymasis – vertybių ugdymo veiksnys: aksiologinės prasmės įžvalgos
Acta Paedagogica Vilnensia, 2011 Profesorius Habilituotas socialinių mokslų (edukologijos) daktaras Vilniaus edukologijos universiteto Edukologijos katedra Studentų g. 39, LT-08106 Vilnius Tel. (8 5) 279 00 42 Straipsnyje siekiama pagrįsti mokymosi kaip holistinio proceso aktualumą ir
Romanas Vasiliauskas
doaj +1 more source
Paauglių požiūriai į priešingą lytį jų dvasinio tapsmo kontekste
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Straipsnyje aptariami kontroversiški požiūriai į lyčių skirtybes, lygybę bei lygiavertiškumą. Šiame kontekste atskleidžiami 13-15 metų paauglių požiūriai į priešingą lytį.
Elvyda Martišauskienė
doaj +1 more source
Šeimoje netektį patyrusių vaikų saviidentifikacijos poreikis kaip socializacijos veiksnys
Acta Paedagogica Vilnensia, 2015 Socialinių mokslų (edukologijos) daktaras Mykolo Romerio universiteto Edukacinės veiklos katedros lektorius Ateities g. 20, CR -254, LT-08303 Vilnius Tel. (8~5) 271 47 10 El.
Tomas Butvilas
doaj +1 more source
5–7 metų vaikų dorinių vertybių raiška emociniu aspektu
Jaunųjų Mokslininkų Darbai, 2016 Šiandienos globaliame pasaulyje, vis labiau įsigalint sekuliarizmui ir neoliberalizmui, sparčiai transformuojasi kultūrinės vertybės, kurias sudaro ir asmens dorinės vertybės. Straipsnyje iškeliama dorinių vertybių ugdymo problema ikimokykliniame amžiuje.
Placida Jasiūnaitė
doaj +1 more source