Results 11 to 20 of about 67 (50)
Vurdering for yrkesrelevant opplæring
Nordic Journal of Vocational Education and Training, 2014 Nye vurderingsverktøy som var kjent for elevene førte til økt motivasjon og økt læringsutbytte. Vurderingsverktøyene hadde tydelige kjennetegn med beskrivelse av kvaliteten på kompetansemålene og nivå for måloppnåelse.
Ann Lisa Sylte
doaj +1 more source
Tolkemedierte gruppearbeid mellom elever med talt og tegnet språk
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 2021 Tilrettelegging av tolket undervisning er et aktuelt tema både innen utdanning og forskning fordi flere elever med tegnspråk velger opplæring i den ordinære skolen.
Sigrid Slettebakk Berge
doaj +1 more source
Fritaksrett og presiseringer om religionsundervisning også i videregående opplæring?
Prismet, 2017 Denne refleksjonsartikkelen reiser spørsmålet om opplæringslovens kapittel om videregående opplæring trenger en paragraf om fritaksrett, samt presiseringer om religionsundervisningen, slik det finnes for grunnskolen.
Bengt-Ove Andreassen
doaj +1 more source
Nordic Journal of STEM Education, 2021 Programmering og modellering har i de senere år blitt innført i høyere utdanning og be innført i skolen med fagfornyelsen fra høsten 2020. Det har skapt behov for mer kunnskap om motivasjon og læring i emner som integrerer programmering som et nytt ...
June Edvarda Eliassen +3 more
doaj +1 more source
Tidsskrift for Samfunnsforskning, 2011 Artikkelen undersøker betydningen av sosial bakgrunn, kjønn og innvandrerbakgrunn for hva slags kompetanse yrkesfagelevene oppnår. Analysene tyder på at elever i betydelig grad følger i sine foreldres fotspor også gjennom yrkesfaglig videregående ...
Håvard Helland, Liv Anne Støren
doaj +1 more source
Søkelys på Arbeidslivet, 2020 Det er et politisk mål at flere unge skal velge yrkesfaglig utdanning, men hvilken posisjon faglærte har i ulike deler av arbeidslivet blir sjelden diskutert. Her rettes søkelyset mot barne- og ungdomsarbeiderfaget.
Mona Bråten, Anna Hagen Tønder
doaj +1 more source
Nordic Journal of STEM Education, 2022 Programmering og modellering har i de senere år blitt innført i høyere utdanning og ble innført i skolen med fagfornyelsen fra høsten 2020. Det har skapt behov for mer kunnskap om motivasjon og læring i emner som integrerer programmering som et nytt ...
June Edvarda Eliassen +4 more
doaj +1 more source
Kunst- og designfagenes plassering i videregående opplæring 1976-2006
FORMakademisk, 2011 Da yrkesskoler, husflidsskoler og gymnas i Norge ble samlet i én felles videregående skole i 1976, var en av intensjonene at elevene skulle kunne kombinere praktisk og teoretisk utdanning. På ”husflidslinja” fikk kunst- og designfagene gode rammer for
Liv Merete Nielsen
doaj +1 more source
Å forstå regionale forskjeller i gjennomføring i videregående opplæring
Nordic Journal of Comparative and International Education, 2019 Earlier studies have demonstrated large county differences in rates of completion in upper secondary education in Norway, and to explain this it is usual to control for individual characteristics.
Elisabeth Hovdhaugen, Asgeir Skålholt
doaj +1 more source
Spesialundervisning i videregående opplæring fra Reform 94 til Kunnskapsløftet
Acta Didactica Norge, 2010 Artikkelen drøfter praktisering og resultater av spesialundervisning i videregående opplæring i Norge med hovedfokus på tiden fra innføringen av Reform 94 til like etter innføringen av Kunnskapsløftet.
Eifred Markussen
doaj +1 more source