Results 31 to 40 of about 67 (50)

Fra utenforskap til innenforskap med Skole på Byggeplass

Scandinavian Journal of Vocations in Development
I denne artikkelen utforskes et konkret yrkesfaglig opplæringstiltak, nemlig Skole på Byggeplass (SPB); en fagarbeiderutdanning innen bygg- og anleggsteknikk, som er utviklet og tilbys i et samarbeid mellom Veidekke Entreprenør og Akershus fylkeskommune
Mette Sønderskov, Anne Veslemøy Jarmann   +1 more
doaj   +1 more source

Yrkesfaglig lærerkompetanse i brede utdanningsprogram

Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2019
Målet med denne artikkelen er å belyse kompetanseområder en yrkesfaglærer trenger for å undervise i brede yrkesfaglige utdanningsprogram med tidlig yrkesspesialisering i videregående skole i Norge.
Jorunn Dahlbach
doaj   +1 more source

Øvelser i empati og kulturell tilgang. Avgangselevers legitimering av arbeid med eldre skjønnlitteratur i videregående opplæring.

Acta Didactica Norge, 2018
Artikkelen undersøker avgangselevers legitimering av litteraturundervisningen i videregående skole samt den litterære kompetansen de har utviklet gjennom opplæringsløpet.
Lars August Fodstad, Astrid Mortensvik
doaj   +1 more source

Er stasjonsopplæring i videregående skole en metode som er egnet til å støtte yrkesfageleven i vurdering av egen læring?

Nordic Journal of Vocational Education and Training, 2015
Nasjonal og internasjonal forskning viser at elever som lærer å vurdere sitt eget arbeid, øker sitt læringsutbytte og blir mere motivert for læring. I denne artikkelen vil vi presentere en studie basert på intervjuer og observasjoner av lærere og elever ...
Hanne Stousland, Hilde Witsø
doaj   +1 more source

Formgiving, design og håndverk. Fra Reform 94 til Kunnskapsløftet

FORMakademisk, 2014
Denne artikkelen handler om fagområdene formgiving, design og håndverk i norsk videregående opplæring, med særlig fokus på de endringer som ble gjennomført med Kunnskapsløftet i 2006.
Bjørn Magne Aakre
doaj   +1 more source

Spørsmål om tid og sted: Mulighetsrom og kvalifiseringsbaner blant ungdom utenfor videregående opplæring i Finnmark

Nordic Journal of Comparative and International Education, 2019
Based on individual interviews with young people in Finnmark who have quit or taken a break from upper secondary education, this article addresses the relationship between attachment to place and perception of time.
Berit Lødding, Gry Paulgaard
doaj   +1 more source

Pedagogisk entreprenørskap i læringsoppgaver

Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2016
Bakgrunn: I handlingsplanen “Entreprenørskap i utdanningen- fra grunnskole til høyere utdanning” (2009-2014), ble det foreslått å etablere et nettsted for digitale læremidler i entreprenørskap i grunnopplæring.
Marit Engum Hansen, Else Snoen
doaj   +1 more source

Differensiert undervisning for høytpresterende elever med stort læringspotensial

Acta Didactica Norge, 2016
Tilpasset opplæring er et sentralt prinsipp i norsk skole og innebærer at alle elever har krav på differensiert undervisning. Samtidig er differensiering utfordrende å ivareta både for erfarne og mindre erfarne lærere.
Lisbeth M Brevik, Ann Elisabeth Gunnulfsen   +1 more
doaj   +1 more source

Positive avvik i videregående opplæring: Hvor finnes de og hva kan vi lære av dem?

Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
Det eksisterer omfattende kunnskap om behovet for tidlig innsats, samt om ulike risikofaktorer og kjennetegn ved ungdommer som står i fare for å falle utenfor utdanning og/eller arbeidsliv.
Ellen Nesset Maelan, Anne Veslemøy Jarmann, Mette Sønderskov   +2 more
doaj   +1 more source

Hvor mange har fullført videregående opplæring i løpet av fem år?

Tidsskrift for Ungdomsforskning, 2014
No ...
Liv Anne Støren, Nina Sandberg
doaj