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Conceito de liberdade em Vigotski

open access: yesPsicologia: Ciência e Profissão
Este texto sintetiza os fundamentos do conceito de liberdade vigotskiano, procurando elucidar suas conexões a partir das investigações do autor sobre linguagem, vontade, funções psíquicas superiores, pensamento e imaginação.
Gisele Toassa
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Freire e Vigotski no contexto da Educação em Ciências: aproximações e distanciamentos

open access: yesEnsaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2008
In the context of Science Education, the conceptions of Paulo Freire and Lev S. Vigotski have contributed individually to the shaping of new perspectives of analysis and theory of scientific knowledge that is produced and incorporated by individuals ...
Simoni Tormöhlen Gehlen   +4 more
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Building scaffolding for care : teachers' discourse and the inclusion of children and adolescents with impairments [PDF]

open access: yes, 2009
A construção de conhecimentos se dá por meio de trocas dialógicas e é direcionada pelas condições sócio-históricas. Assim, pretendemos neste trabalho identificar nos discursos dos professores os significados construídos sobre a inclusão de alunos com ...
Barbato, Silviane, Franca, Paulo
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A defectologia e o estudo do desenvolvimento e da educação da criança anormal

open access: yesEducação e Pesquisa, 2011
Lev Semionovitch Vigotski
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El lugar de las emociones en la constitución social de lo psíquico: el aporte de Vigotski

open access: yesEducação & Sociedade, 2000
O artigo analisa o lugar das emoções na constituição social do psíquico, destacando, sobretudo, a contribuição de Vigotski. O texto enfatiza, particularmente, duas das idéias que mais impacto exerceram na reconstrução da psicologia por Vigotski: o ...
González Rey Fernando L.
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La razón desnaturalizada [PDF]

open access: yes, 1999
La epistemología tradicional, desde Kant, ha planteado la investigación del conocimiento en términos de los fundamentos y de las representaciones que la Razón se hace de las cosas fuera de la mente.
Radford, Luis
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A prática docente na educação de jovens e adultos : abordagens interacionistas na construção de significados [PDF]

open access: yes, 2013
Discussões sobre as especificidades da Educação de Jovens e Adultos - EJA nos cursos de formação inicial e continuada de professores de Ciências no Brasil ainda são pontuais.
Costa, Lorenna Silva Oliveira   +3 more
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Marx, Gramsci e Vigotski: aproximações [PDF]

open access: yesTrans/Form/Ação, 2009
Giovani Ferreira Bezerra   +1 more
openaire   +4 more sources

LEV VIGOTSKI: QUEM SOMOS, DE ONDE VIEMOS E PARA ONDE VAMOS?

open access: yesEducação em Foco
A publicação apresenta o artigo de Vigotski “Avodim hoinu”[1] (1917) com comentários. O texto é o último de três artigos que podem ser reunidos em um tríptico dedicado ao problema da relação entre as tradições nacionais e religiosas e a época em que ele
Vladimir Samuilovitch Sobkin   +4 more
doaj   +1 more source

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