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Piaget, Vigotski y Maturana: Tres Voces, Dos Constructivismos
, 2001 This article analyzes the way in which the theories developed by J. Piaget, L. S. Vigotski and H. Maturana can be understood as constructivists. The main idea is that there are two different ways of constructivism, the cognitive type (Piaget, Vigotski ...
Cornejo, Carlos
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A crise na Psicologia: análise da contribuição histórica e epistemológica de L. S. Vigotski
Psicologia: Teoria e PesquisaEste artigo buscou resgatar a importância de L. S. Vigotski como historiador e epistemólogo da Psicologia. Vigotski diagnosticou uma crise e fragmentação na ciência psicológica nos anos de 1920, e destacou no materialismo dialético uma filosofia ...
Lia da Rocha Lordelo
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A importância do livro Psicologia Pedagógica para a teoria histórico- -cultural de Vigotski [PDF]
, 2010 Este trabalho objetiva apresentar uma análise sobre o livro de Lev S. Vigotski intitulado Psicologia Pedagógica publicado em 1926, com o objetivo de identificar alguns elementos que nos permita caracterizar o seu projeto científico para a psicologia.
Martins, João Batista
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Pedologia e Psicotécnica: Conclusão e Perguntas do Público
Psicologia: Ciência e ProfissãoResumo: Apresentamos a primeira tradução para a língua portuguesa do texto da conferência Pedologiya i Psikhotekhnika [“Pedologia e Psicotécnica”] de Vigotski, no contexto do dossiê Vigotski e as ciências da criança: cenários pretéritos e desafios ...
Gisele Toassa, Pedro Augusto Pinto
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LEARNING DIFFICULTIES: AN ANALYSIS BASED ON VIGOTSKY
Reflexão & Ação, 2010 We aimed, along the text, to bring a reflection upon learning difficulties based on Socio-Historical Theory, relating what is observed in schools to what has been discussed about learning difficulties and the theory proposed by Vygotsky in the early XX century.
Adriane Cenci +1 more
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Eles são só bebês, o que podem aprender no berçário? [PDF]
, 2012 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilEste artigo tem como objetivo discutir o processo de ensino-aprendizagem de bebês ...
Sant´Anna, Josiane Neves da Silva
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Meaning of leprosy for people who have experienced treatment during the sulfonic and multidrug therapy periods. [PDF]
Rev Lat Am Enfermagem, 2015 Santos Kda S +5 more
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O social e o cultural na obra de Vigotski The social and the cultural in Vigotski's work
Educação & Sociedade, 2000 Este texto constitui um ensaio de análise de duas categorias teóricas consideradas fundamentais para uma leitura compreensiva da obra de Vigotski : o social e o cultural. O texto toma como ponto de partida o Manuscrito de 1929, onde o autor esboça essas questões, objeto de uma elaboração posterior. A análise do significado que essas categorias têm para
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DIÁLOGOS COM MORIN E VIGOTSKI:
Revista Fragmentos de Cultura - Revista Interdisciplinar de Ciências HumanasO objetivo do estudo foi estabelecer um diálogo com Edgar Morin e Lev Seminovitch Vigotski acerca do tema da imaginação com vistas a erigir contribuições para estratégias imaginativas na universidade. Para essa construção de estratégias imaginativas com foco nos processos de construção e narração de conhecimentos científicos, foram revisitadas obras de
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LEV VIGOTSKI: SOBRE ALEGRIA E TRISTEZA
Educação em FocoA presente publicação é dedicada a um dos três artigos do jovem L. S. Vigotski que se referem a problemas da percepção, à época, do contexto dos acontecimentos religiosos e históricos do povo judeu. É o segundo artigo do seu tríptico histórico-religioso e contém reflexões do jovem Vigotski a respeito de especificidades da festa judaica Chanucá em dois ...
Vladimir Samuilovitch Sobkin +4 more
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