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Marx, Gramsci e Vigotski: aproximações [PDF]
Trans/Form/Ação, 2009 Organizada por docentes do Núcleo de Ensino da Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP, câmpus de Marília, do qual sempre esperamos produções de qualidade ímpar, a coletânea Marx, Gramsci e Vigotski: aproximações reúne, num trabalho de fôlego, artigo ...
Giovani Ferreira Bezerra +1 more
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Convergências entre a teoria de Lev Semionovich Vigotski e de Norbert Elias
Estudos de Psicologia (Campinas), 2015 Esta pesquisa aborda o problema da constituição da singularidade do indivíduo no social, assumindo como referência a concepção de Lev S. Vigotski de internalização e a concepção de Norbert Elias de individualização.
Tony Honorato, Ademir Gebara
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UM OLHAR SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DE LEV VIGOTSKI À EDUCAÇÃO DE SURDOS
Olhar de Professor, 2019 A Educação de Surdos foi amplamente discutida na história da educação com argumentos apresentados por cada estudioso de áreas diferentes, baseados por filosofias e princípios educacionais que indicaram a melhor proposta para educação de surdos para cada ...
Daniele Siqueira Veras +1 more
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Psicoterapia e o Processo de Formação de Consciência: Uma Análise Histórico-Cultural
Revista Subjetividades, 2022 O objetivo deste artigo é apresentar uma possibilidade de intervenção psicoterapêutica individual para adultos, fundamentada na Psicologia Histórico-Cultural. Dentre outras possibilidades, entendemos que a psicologia vigotskiana oferece fundamento para a
Elis Bertozzi Aita +1 more
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CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS E CONCEITUAIS DE VIGOTSKI PARA A PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO
Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2021 A abordagem de Vigotski para o desenvolvimento humano está profundamente entrelaçada com sua investigação metodológica. Essa investigação está relacionada à sua persistente busca por compreender o problema da consciência.
Ana Luiza Bustamante Smolka +3 more
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THE SCIENTIFIC LEARNING ACCORDING TO VIGOTSKY [PDF]
INTED proceedings, 2017 The interaction within the social environment allows for knowledge to be created according to each of the actors involved in the learning process. The everyday experience of the student and the presence of the teacher are the two most important factors that make it possible for learning to be more significant. We want to study in depth this theoretical
Arribas Garde, Enrique +13 more
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Freire e Vigotski no contexto da Educação em Ciências: aproximações e distanciamentos
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2008 In the context of Science Education, the conceptions of Paulo Freire and Lev S. Vigotski have contributed individually to the shaping of new perspectives of analysis and theory of scientific knowledge that is produced and incorporated by individuals ...
Simoni Tormöhlen Gehlen +4 more
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Apontamentos Históricos do Conceito de Esquizofrenia em Escritos de Vigotski (1930-1934)
Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2023 Este artigo descreve os indícios históricos de proposições teóricas vigotskianas sobre o conceito de esquizofrenia, as quais são, comumente, apresentadas por meio de estudos de seus sintomas com intuito primordial de teorizar sobre a estrutura e ...
Luan Torres +3 more
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Obutchénie, 2022 O presente artigo foi elaborado a partir de estudos do grupo sobre Vigotski e Marx do LIEPPE para defender a pertinência da Psicologia Histórico-Cultural, perspectiva teórica capaz de subsidiar a compreensão das relações entre Psicologia e Educação, de ...
Ana Karina Amorim Checchia +5 more
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El lugar de las emociones en la constitución social de lo psíquico: el aporte de Vigotski
Educação & Sociedade, 2000 O artigo analisa o lugar das emoções na constituição social do psíquico, destacando, sobretudo, a contribuição de Vigotski. O texto enfatiza, particularmente, duas das idéias que mais impacto exerceram na reconstrução da psicologia por Vigotski: o ...
González Rey Fernando L.
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