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Literatura e educação: uma análise marxista
Cadernos de Campo, 2010 O trabalho que ora se apresenta busca trazer algumas contribuições para o ensino de literatura no cenário brasileiro, tomando como suporte teórico os estudos no campo da estética marxista e da pedagogia histórico-crítica tal como fora proposta por ...
Nathalia Botura de Paula Ferreira +1 more
doaj
The concept of transformation as resignified by high-school students [PDF]
, 2012 This article presents results of an investigation developed as part of a Master's Thesis (Bortolai, 2010) that aimed to report on the resignification of the concept of transformation by first-year students of a governmental high school located in the ...
Daisy de Brito Rezende +1 more
core
El juego como actividad: contribuciones de la teoría histórico-cultural [PDF]
, 2009 Neste artigo, analisamos o jogo protagonizado (jogo de papéis), buscando compreender o seu papel no desenvolvimento da criança e a sua relação com a organização do ensino na infância. Tendo a teoria histórico-cultural como a que fundamenta este trabalho,
ARAUJO, Elaine Sampaio +2 more
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Kínesis, 2015 O presente artigo tem como objetivo principal uma rápida retomada dos pressupostos básicos do marxismo e a sua identificação com a Teoria histórico-cultural, em especial com o pensamento de Lev Semionovich Vigotski.
Fernando Dala Santa, Vivian Baroni
doaj +1 more source
As interfaces do letramento na educação infantil por meio do texto informativo você sabia? [PDF]
, 2012 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilEste artigo traz uma reflexão retrospectiva de aspectos relacionados à prática ...
Veiga, Márcia
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Conceito de liberdade em Vigotski [PDF]
Psicologia: Ciência e Profissão, 2004 Este texto sintetiza os fundamentos do conceito de liberdade vigotskiano, procurando elucidar suas conexões a partir das investigações do autor sobre linguagem, vontade, funções psíquicas superiores, pensamento e imaginação. Discutem-se, ainda, os antecedentes filosóficos presentes no seu conceito de liberdade e se esboça uma análise das condições ...
openaire +6 more sources
Constructivism, the So-Called Semantic Learning Theories, and Situated Cognition versus the Psychological Learning Theories [PDF]
, 2005 En este artículo se examina el punto de vista de la cognición situada, que da origen tanto a las teorías pragmáticas como a las llamadas teorías semánticas del aprendizaje y que se ha convertido, probablemente, en la posición más representativa del ...
Aparicio, Juan José +1 more
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Berçário: caminhos do educar e cuidar humanizando, hominizando. [PDF]
, 2012 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Com o intuito de buscar respostas referentes à quais conhecimentos são necessários ao ...
Scholl, Sandra
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Convergências entre a teoria de Lev Semionovich Vigotski e de Norbert Elias
Estudos de Psicologia (Campinas)Esta pesquisa aborda o problema da constituição da singularidade do indivíduo no social, assumindo como referência a concepção de Lev S. Vigotski de internalização e a concepção de Norbert Elias de individualização.
Tony Honorato, Ademir Gebara
doaj +1 more source
Linguistic False Friends and Expected Food Markets: What can Make Consumers Not Choose Your Product? [PDF]
Many researches have been done concerning the study of parameters which make people choose or not such product on the market. Concerning food industry, scientists have been involved in the analysis of technical parameters (nutrition, health ...
Fauquet-Alekhine, Philippe +1 more
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