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El confinamiento de la cultura: la ciudad de Córdoba durante la pandemia del Covid-19
[es] El artículo analiza los resultados de una encuesta realizada en la ciudad de Córdoba durante el mes de mayo de 2021, cuando aún estaban vigentes las restricciones sanitarias sobre los espectáculos y actividades culturales con concentración de ...
Vanina Papalini +2 more
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Pensamiento complejo en la Fundación Universitaria Católica del Norte
La Fundación Universitaria Católica del Norte es una institución que imparte educación en la modalidad virtual, en todos los niveles educativos. Si bien se inspira en la filosofía y teología católicas, es un centro productor y reproductor de saberes que ...
Víctor Yepes Madrid +1 more
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Evaluación de la propuesta de aprendizaje bimodal como alternativa en el post-confinamiento
El modelo de educación bimodal adoptado por algunas universidades españolas durante el post-confinamiento se ha fundamentado en la compatibilización de la enseñanza presencial y la no presencial, para acomodarse de forma satisfactoria a la nueva realidad
Mª Ángeles M Peña Fernández +1 more
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Enseñar y aprender en la virtualidad [PDF]
La educación en la virtualidad no se sitúa necesariamente en ninguna orientación educativa concreta. La diferencia más importante entre la educación en la presencialidad y en la virtualidad reside en el cambio de medio y en el potencial educativo que se ...
Sangrà, Albert
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El diseño técnico pedagógico: Aspectos conceptuales y metodológicos
Se presenta un análisis de las bases teórico–conceptuales y metodológicas del diseño tecnopedagógico, considerando su omnipresencia en el contexto de la modalidad educativa no presencial, remota y virtual en condiciones de la pandemia global causada por ...
Luis Alberto Rodríguez de los Ríos +3 more
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En estos días de virtualidad, las pantallas han cobrado un enorme protagonismo, también en la educación. En este contexto de explosión digital que genera tantas adhesiones, la autora nos recuerda que un tutorial no es un maestro y una pantalla no es una ...
Mari Carmen Díez Navarro
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Virtualidad y teatro ficstórico. Algunas ideas sobre el formato ‘en vivo virtual’
¿Puede considerarse arte el formato de teatro en vivo virtual desarrollado por el Teatro Vargastejada a través de plataformas tecnológicas corrientes en la época del confinamiento pandémico?
Camilo Andrés Ramírez Triana
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Los textos digitales como alternativa de enseñanza de la lengua materna*
Esta investigación se realizó con los estudiantes del programa de Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana de la Universidad de Pamplona, quienes se encontraban desarrollando sus prácticas pedagógicas en el nivel escolar.
André Runée Contreras Roa +2 more
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Los perros y La mudanza de Elena Garro: Designio social y virtualidad feminista. [PDF]
Los perros y La mudanza de Elena Garro: Designio social y virtualidad ...
Mora, Gabriella
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Este artículo muestra la experiencia de campo con estudiantes de Trabajo Social de sexto y séptimo semestre de la Corporación Universitaria del Caribe, CECAR.
Claudia Yaneth Martínez-Mina
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