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El confinamiento de la cultura: la ciudad de Córdoba durante la pandemia del Covid-19

open access: yesLa Trama de la Comunicación, 2022
[es] El artículo analiza los resultados de una encuesta realizada en la ciudad de Córdoba durante el mes de mayo de 2021, cuando aún estaban vigentes las restricciones sanitarias sobre los espectáculos y actividades culturales con concentración de ...
Vanina Papalini   +2 more
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Pensamiento complejo en la Fundación Universitaria Católica del Norte

open access: yesSumma, 2021
La Fundación Universitaria Católica del Norte es una institución que imparte educación en la modalidad virtual, en todos los niveles educativos. Si bien se inspira en la filosofía y teología católicas, es un centro productor y reproductor de saberes que ...
Víctor Yepes Madrid   +1 more
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Evaluación de la propuesta de aprendizaje bimodal como alternativa en el post-confinamiento

open access: yesRed U, 2022
El modelo de educación bimodal adoptado por algunas universidades españolas durante el post-confinamiento se ha fundamentado en la compatibilización de la enseñanza presencial y la no presencial, para acomodarse de forma satisfactoria a la nueva realidad
Mª Ángeles M Peña Fernández   +1 more
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Enseñar y aprender en la virtualidad [PDF]

open access: yes, 1990
La educación en la virtualidad no se sitúa necesariamente en ninguna orientación educativa concreta. La diferencia más importante entre la educación en la presencialidad y en la virtualidad reside en el cambio de medio y en el potencial educativo que se ...
Sangrà, Albert
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El diseño técnico pedagógico: Aspectos conceptuales y metodológicos

open access: yesRevista Educa UMCH, 2022
Se presenta un análisis de las bases teórico–conceptuales y metodológicas del diseño tecnopedagógico, considerando su omnipresencia en el contexto de la modalidad educativa no presencial, remota y virtual en condiciones de la pandemia global causada por ...
Luis Alberto Rodríguez de los Ríos   +3 more
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Un tutorial no es un maestro

open access: yesMárgenes, 2021
En estos días de virtualidad, las pantallas han cobrado un enorme protagonismo, también en la educación. En este contexto de explosión digital que genera tantas adhesiones, la autora nos recuerda que un tutorial no es un maestro y una pantalla no es una ...
Mari Carmen Díez Navarro
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Virtualidad y teatro ficstórico. Algunas ideas sobre el formato ‘en vivo virtual’

open access: yesCalle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte, 2022
¿Puede considerarse arte el formato de teatro en vivo virtual desarrollado por el Teatro Vargastejada a través de plataformas tecnológicas corrientes en la época del confinamiento pandémico?
Camilo Andrés Ramírez Triana
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Los textos digitales como alternativa de enseñanza de la lengua materna*

open access: yesCuadernos de Lingüística Hispánica, 2022
Esta investigación se realizó con los estudiantes del programa de Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana de la Universidad de Pamplona, quienes se encontraban desarrollando sus prácticas pedagógicas en el nivel escolar.
André Runée Contreras Roa   +2 more
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Los perros y La mudanza de Elena Garro: Designio social y virtualidad feminista. [PDF]

open access: yes, 1975
Los perros y La mudanza de Elena Garro: Designio social y virtualidad ...
Mora, Gabriella
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Proyección social: reflexión sobre una experiencia virtual con adolescentes en época de pandemia en Sucre y Bolívar, Colombia

open access: yesProspectiva, 2022
Este artículo muestra la experiencia de campo con estudiantes de Trabajo Social de sexto y séptimo semestre de la Corporación Universitaria del Caribe, CECAR.
Claudia Yaneth Martínez-Mina
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