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Pandemia, corpo, virtualidades

open access: yesEstilos da Clínica, 2021
A sociedade sofre os impactos da experiência pandêmica que deixa seus rastros nos objetos, nas superfícies e nos corpos. O objetivo deste trabalho é o de tecer reflexões especulativas acerca do momento atual de pandemia do novo coronavírus e a necessidade de se manter o distanciamento social, com medidas mais ou menos rígidas de quarentena. Para tanto,
Jacqueline de Oliveira Moreira   +2 more
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Un tutorial no es un maestro

open access: yesMárgenes, 2021
En estos días de virtualidad, las pantallas han cobrado un enorme protagonismo, también en la educación. En este contexto de explosión digital que genera tantas adhesiones, la autora nos recuerda que un tutorial no es un maestro y una pantalla no es una ...
Mari Carmen Díez Navarro
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Humanidades digitales, humanismo digital y enseñanza de la filosofía: dialógica en la virtualidad

open access: yesVoces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación
La educación en las últimas décadas ha visto un cambio relevante en el acceso y uso de las tecnologías, que se incrementó durante y después del confinamiento por covid-19.
Joaquin Dario Huertas-Ruiz
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Realidad, computación y virtualidad

open access: yesMosaic, 2023
Nuestra situación en el mundo contemporáneo está caracterizada por la presencia sin precedentes de imágenes almacenadas, procesadas y transmitidas computacionalmente. Esta condición se encuentra en un punto de desarrollo tal que cuestiona las concepciones tradicionales de realidad y virtualidad.
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Enseñar y aprender en la virtualidad

open access: yesEducar, 2001
La educación en la virtualidad no se sitúa necesariamente en ninguna orientación educativa concreta. La diferencia más importante entre la educación en la presencialidad y en la virtualidad reside en el cambio de medio y en el potencial educativo que
Albert Sangrà
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Procesos de Desgranamiento y Lentificación en la Educación Superior Argentina. El caso de la Tecnicatura Universitaria en Gestión Cultural / Attrition and Slowing processes in Argentinean Higher Education. The case of the University Technical Degree in Cu

open access: yesPraxis Educativa, 2016
Tomando en consideración la brecha existente entre el explosivo crecimiento de la matrícula de ingresantes y el escaso número de graduados, el presente trabajo profundiza en los procesos de desgranamiento y lentificación en el recorrido de los trayectos ...
Emilia Polo Friz, Laura Romero
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Linguagem, educação e virtualidade [PDF]

open access: yes, 2009
A coletânea de textos deste livro analisa os desafios e as possibilidades de uma educação que transcenda os muros da sala de aula e se abra para as linguagens e práticas do mundo. No novo cenário que vai se delineando para a educação do século XXI, o contexto de ensino e aprendizagem de línguas já vem mostrando os efeitos da "Idade Mídia" em que ...
Soto, Ucy   +2 more
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Students today, between Facebook, Google and Metacognition. Ideas to innovate in Higher Education

open access: yesRed U, 2016
In college, as in other educational contexts, not enough to acquire a body of knowledge, it is essential to think about the cognitive processes to make independent and informed decisions regarding learning. Learning goes beyond cognitive issues, emotions
R. Elisondo   +6 more
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Metáforas para navegar en la web

open access: yesAnagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación, 2014
Con la consolidación de Internet y la comunicación permanente que ha generado através de las redes sociales, los mismos internautas han creado un lenguaje propioque, en muchos de los casos, se ha traducido en una manera connotativa de llamarlas cosas. La
Guillermo León Zapata Montoya
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Desafíos de la gestión pedagógica en la virtualidad ante la crisis del COVID-19

open access: yesSumma, 2020
Reflexionar sobre los desafíos de la gestión pedagógica desde la virtualidad como alternativa educativa ante la crisis del COVID-19, implica, según los autores Arancibia et al., (2018), López, et al., (2014) y Surian, (2020), detener la mirada en el ...
Nataliya Barbera Alvarado   +2 more
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