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Pixel-Bit, 2017 El presente artículo está basado en una parte de una Tesis Doctoral centrada en la validación de un Modelo Educativo Holístico para el desarrollo de la autonomía, la responsabilidad y el compromiso social de las nuevas generaciones, y en la que se ...
Guillermo Domínguez Fernández +2 more
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Enseñar y aprender en la virtualidad
Educar, 2001 La educación en la virtualidad no se sitúa necesariamente en ninguna orientación educativa concreta. La diferencia más importante entre la educación en la presencialidad y en la virtualidad reside en el cambio de medio y en el potencial educativo que
Albert Sangrà
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Praxis Educativa, 2016 Tomando en consideración la brecha existente entre el explosivo crecimiento de la matrícula de ingresantes y el escaso número de graduados, el presente trabajo profundiza en los procesos de desgranamiento y lentificación en el recorrido de los trayectos ...
Emilia Polo Friz, Laura Romero
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Students today, between Facebook, Google and Metacognition. Ideas to innovate in Higher Education
Red U, 2016 In college, as in other educational contexts, not enough to acquire a body of knowledge, it is essential to think about the cognitive processes to make independent and informed decisions regarding learning. Learning goes beyond cognitive issues, emotions
R. Elisondo +6 more
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Metáforas para navegar en la web
Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación, 2014 Con la consolidación de Internet y la comunicación permanente que ha generado através de las redes sociales, los mismos internautas han creado un lenguaje propioque, en muchos de los casos, se ha traducido en una manera connotativa de llamarlas cosas. La
Guillermo León Zapata Montoya
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Actitudes de las familias ante la virtualidad
, 2022 El presente trabajo de investigación se realiza en una escuela Aprender de la ciudad de Mercedes, cuya temática refiere a las actitudes de las familias frente a la virtualidad. La justificación del mismo radica en la necesidad de visibilizar las nuevas
Langhain Schwegler, Georgina Stephanie
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Desafíos de la gestión pedagógica en la virtualidad ante la crisis del COVID-19
Summa, 2020 Reflexionar sobre los desafíos de la gestión pedagógica desde la virtualidad como alternativa educativa ante la crisis del COVID-19, implica, según los autores Arancibia et al., (2018), López, et al., (2014) y Surian, (2020), detener la mirada en el ...
Nataliya Barbera Alvarado +2 more
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De la gubernamentalidad al perfilamiento. Un itinerario analítico para el alma algorítmica
Cuestiones de FilosofíaEl presente trabajo hace una revisión comparativa de varios autores, para establecer un itinerario de problematizaciones conceptuales que interrogan y complementan la categoría de gubernamentalidad algorítmica.
Héctor Cataldo González +1 more
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[Whatsapp as a digital tool in educational intervention on oral health in Peruvian children during COVID-19]. [PDF]
Aten Primaria, 2023 Valenzuela-Ramos MR +3 more
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