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De la virtualidad, las emociones y el trabajo sexual: un acercamiento desde el modelaje webcam.
Este artículo recoge uno de los planteamientos principales de un trabajo de investigación enfocado en el modelaje webcam, tomando como punto central del análisis la manera en la que las interacciones entre camgirls y clientes están moldeadas por la ...
Paula Daniela Orduz Ramos
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Los proyectos de innovación como espacios de preparación para la virtualidad
Se realiza un análisis de los proyectos a innovaciones educativas financiados en la Universidad de la República, Uruguay. Se presenta el perfil de los docentes innovadores, los problemas y los elementos de virtualidad presentes en los proyectos.
Virginia Fachinetti, Vanesa Sanguinetti
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El presente trabajo tiene como objetivo el análisis de los resultados obtenidos de dos relevamientos llevados a cabo a la totalidad de estudiantes de los profesorados del Instituto de Formación Docente Continua San Luis y al cuerpo docente de la ...
Facundo Morales Suárez +5 more
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El objetivo de la presente investigación consistió en analizar las condiciones laborales de universidades peruanas, ante la virtualidad de la educación en el contexto de la pandemia COVID-19.
María del Pilar Quezada Castro +3 more
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Aprender, na sociedade contemporânea, representa uma prática complexa. O processo de aprendizagem encontra-se mais desenvolvido em modalidades a distância, por meio de tecnologias digitais, redes sociais, simulações e elementos de gamificação. Os mundos virtuais e de jogos são utilizados para simular situações reais dinâmicas e podem representar uma ...
Gaia Moretti, Pierfranco Malizia
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Desejos interditos, virtualidades inconcebíveis
O presente artigo dialoga com a tese de Franco Berardi e de outros pensadores pós-modernos sobre o fim do futuro, analisando em específico a literatura realista brasileira (1870-1899) na construção de personagens/subjetividades femininas. O objetivo é investigar como esse fim do futuro feminino aparece na prosa da literatura realista brasileira.
Lucimara Da Silva Corrêa +1 more
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Analizamos aquí un conjunto de narrativas de docentes de escuela secundaria durante la pandemia de COVID-19 en la Argentina. Los resultados muestran la transformación de su práctica ante la virtualidad forzada y la pérdida de la materialidad de la ...
Andrea Iglesias +2 more
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Se presentan los resultados obtenidos de la aplicación de la modalidad a distancia en una asignatura de física correspondiente a la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires. La técnica usada fue la encuesta realizada sobre 1164 estudiantes de segundo año de las carreras de ingeniería, luego de haber finalizado la cursada correspondiente
Ema Elena Aveleyra, Sergio David Rossi
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Entornos virtuales y educación inclusiva: a propósito de la renovación de los aprendizajes
A partir de la pandemia COVID-19, el uso de la virtualidad en la educación tomó dimensiones diversas, siendo el modelo pedagógico más empleado para garantizar el derecho a la educación y su permanencia en diversas locaciones geográficas. Empero, el tema
Luis Enrrique Yzquierdo Pérez +3 more
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O segundo número da revista ETD – Educação Temática Digital do ano de 2020 chega à leitora e ao leitor em meio a um contexto histórico inédito. Mistura de um episódio do universo tecnológico-distópico de Black Mirror com o panorama camusiano da Orã acometida pela Peste, vemos a aparente antinomia entre distanciamento e proximidade reconfigurar-se e ...
Antonio Carlos Dias Júnior +1 more
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