Results 101 to 110 of about 14,530 (219)
Vurdering av minoritetselevers språkferdigheter i grunnskolen. [PDF]
, 2015 Artikkelen er opprinnelig gitt ut i tidsskriftet NOA. Norsk som andrespråk. Tidsskriftet er tilgjengelig via forlagets hjemmeside: http://ojs.novus.no/index.php/NOA/issue/archiveVurdering, testing og kartlegging er et omdiskutert tema i norsk ...
Randen, Gunhild Tveit
core
Kroppsøvingslæreres oppfattelser av vurdering i kroppsøving [PDF]
, 2021 Vurdering i skolen kan sies å ha mange formål. Et av disse handler om at elevene selv skal skjønne hva de skal lære, og bidra til læringsarbeid for hverandre, slik at de sammen kan hjelpe hverandre i læringsprosessen.
Granli, Carina Marlen
core
NOAArtikkelen tematiserer dynamisk vurdering i skolen og utforsker læreres erfaringer med bruk av Utdanningsdirektoratets Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk i begynneropplæringen ved to skoler med høy andel av minoritetsspråklige elever ...
Gunhild Tveit Randen, Line-Marie Holum
doaj
Veiledning og vurdering i kunstopplæring og kunstutdanning [PDF]
, 2012 Vurdering er et sentralt tema i undervisning og læring. En god vurderingspraksis og god veiledningskompetanse kan bidra til å fremme læring og motivasjon hos studentene samt synliggjøre forholdet mellom fagets egenart, undervisningens innhold og metoder ...
Haraldsen, Heidi Marian
core
Cognitive performance in hospitalized patients with severe or extreme anorexia nervosa. [PDF]
Eat Weight Disord, 2023 Hemmingsen SD +5 more
europepmc +1 more source
"Kriteriebasert vurdering" - hva innebærer det i praksis? [PDF]
, 2013 Universitets- og høgskolerådet (UHR) har slått fast at kriteriebasert vurdering skal benyttes i høyere utdanning, men uten å forklare hvordan prinsippet skal omsettes i praksis.
Gynnild, Vidar
core
Vurdering i kroppsøving – eit rettferdig fag? : lærarar sitt syn på rettferdig vurdering av innsats, føresetnader og ferdigheiter [PDF]
, 2014 Med bakgrunnen for oppgåva har me valt å formulere følgjande tittel og problemstilling: Vurdering i kroppsøving – eit rettferdig fag? Lærarar sitt syn på rettferdig vurdering av innsats, føresetnader og ferdigheiter.
Haukereid, Brede Fardal, Løvik, Ivar
core
Design av et studentresponssystem for formativ vurdering [PDF]
, 2023 I læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020 (forkortet til LK20) har vurdering og dens betydning for elevenes læring blitt understreket i enda sterkere grad enn i læreplaner tidligere. Særlig underveisvurdering og formativ vurdering har fått en mer sentral
Johansen, Birgitte, Hergot, Heidi
core
Produksjonsområdebasert vurdering av lakselusindusert villfiskdødelighet i 2024 [PDF]
I produksjonsområdeforskriften fra 2017 er kysten delt inn i 13 produksjonsområder (POer), hvor bærekraftsindikatorer skal bestemme hvor stor produksjon man skal tillate i oppdrettsanlegg.
Stige, Leif Christian +9 more
core
Vurdering av sammensatte tekster i norskfaget? [PDF]
, 2015 I denne masteroppgaven har jeg gjennomført en studie i om det finnes kriterier for vurdering av sammensatte elevtekster innenfor norskfaget på tre videregående skoler. Mine grunner for å undersøke dette var basert på egen erfaring fra videregående skoler,
Sønvisen, Lene Marie
core