Results 91 to 100 of about 15,343 (227)
Assessing dental wear in reindeer using geometric morphometrical methods
Assessing dental wear is a useful tool for monitoring the interaction between ungulates and their food resources. However, using a univariate measurement for dental wear, like for instance height of the first molar may not capture the variation in dental
Rolf Rødven +3 more
doaj +1 more source
Formativ vurdering i matematiske samtaler
Forskere, politikere, skoleledere, og lærere er opptatt av hvordan elevers prestasjoner i matematikk skal høynes. Flere studier har vist verdien av formativ vurdering som en måte å tilrettelegge læring for eleven.
Gundersen, Stine Holm
core
Vurdering i kroppsøving – eit rettferdig fag? : lærarar sitt syn på rettferdig vurdering av innsats, føresetnader og ferdigheiter [PDF]
Med bakgrunnen for oppgåva har me valt å formulere følgjande tittel og problemstilling: Vurdering i kroppsøving – eit rettferdig fag? Lærarar sitt syn på rettferdig vurdering av innsats, føresetnader og ferdigheiter.
Haukereid, Brede Fardal, Løvik, Ivar
core
Cognitive performance in hospitalized patients with severe or extreme anorexia nervosa. [PDF]
Hemmingsen SD +5 more
europepmc +1 more source
Formativ vurdering – en nødvendighet for læring?
Forfatter: Mathias Eng Problemstilling: I hvilken grad kan formativ vurdering brukes for å fremme elevenes læring, i samsvar med kroppsøvingsfagets formål?
Eng, Mathias
core
Denne studien undersøker hvordan muntlighet i norskfaget kan operasjonaliseres i et vurderingsskjema, og hva som skjer med vurderingen når 37 norsklærere på ungdomstrinnet, i et eksperimentelt design, vurderer videopptak av to elevers muntlige eksamen ...
Agnete Andersen Bueie, Karianne Skovholt
doaj +1 more source
Økte skriveferdigheter gjennom formativ vurdering [PDF]
Source at https://www.ntnu.no/ojs/index.php/lol/article/view/4895.I denne studien diskuterer vi studentrespons på formativ vurdering i forbindelse med et bachelorkurs i akademisk skriving.
Nordli, Ingrid C., Opdal, Pål anders
core
Artikkelen tematiserer dynamisk vurdering i skolen og utforsker læreres erfaringer med bruk av Utdanningsdirektoratets Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk i begynneropplæringen ved to skoler med høy andel av minoritetsspråklige elever ...
Gunhild Tveit Randen, Line-Marie Holum
doaj
Pragmatikeren, skeptikeren og entusiasten
Implementeringen av kunstig intelligens (KI) i skolen representerer et paradigmeskifte som utfordrer tradisjonelle premisser for undervisning og vurdering.
Grete Hanssen, Julie Leonardsen
doaj +1 more source

