Results 101 to 110 of about 7,631 (183)
Digital fotografering som metod och dokumentationsprocess [PDF]
I förskolan observeras det och dokumenteras som aldrig för. Samtidigt utvecklas tekniken väldigt snabbt och träder även till förskoleverksamheten och påverkar sätt att dokumentera.
Hinar, Jana
core
På andra sidan älven: En jämförande studie av läs- och skrivundervisningen i en Reggio Emilia-inspirerad skola och i en skola utan specifik inriktning [PDF]
Vi har tidigare arbetat inom förskola och skola med skapande ämnen. Under VFU:n har vi båda upplevt att det finns litet utrymme för dessa aktiviteter inom skolan. Hur kan man koppla samman läs- och skrivundervisningen med estetiska ämnen?
Helen Brandin, Karin Andersson
core
Static and Dynamic Assessment of Intelligence in ADHD Subtypes. [PDF]
Fabio RA, Towey GE, Caprì T.
europepmc +1 more source
Att se likheter i våra olikheter, En jämförandestudie av mångkultur i Göteborg och New York [PDF]
Sammanfattning: Föreliggande arbete är en jämförelsestudie mellan förskolor i Göteborg och New York. Syftet är att ta reda på vilka arbetsätt pedagoger i New York använder sig av i arbetet med mångkultur och på vilka sätt de kan inspirera och ...
Johansson, Emelie, Suhonjic, Ines
core
L’attualità degli studi di matrice vygotskijana e il loro contributo alla ricerca educativa
Gli studi che attingono all’eredità vygotskijana condividono un’agenda interventista che si concentra sulle attività umane investite da cambiamenti storici.
Daniele Morselli
doaj
The Pandemic Management Theory. COVID-19 and biocentric development. [PDF]
Stueck M.
europepmc +1 more source
Questo progetto di ricerca intende vagliare la proposta teorica e didattica del prof. Feuerstein. Sviluppando le teorie di Piaget e Vygotskij, il Prof. Feuerstein ha elaborato un metodo per imparare ad imparare che si propone di sviluppare un approccio ...
Cristina Vedovelli
doaj
Differentiations in Visibility-Male Advantages and Female Disadvantages in Gender-Segregated Programmes. [PDF]
Heikkilä M, Isaksson A, Stranne F.
europepmc +1 more source
Sviluppando le teorie di Piaget e Vygotskij, Feuerstein ha elaborato un metodo per imparare ad imparare che si propone di sviluppare un approccio strutturato, attivo ed efficace nei confronti degli apprendimenti ed abituare alla ricerca di strategie ...
Cristina Vedovelli
doaj

