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Lev Semenovitj Vygotskij og den kulturhistoriske psykologi

, 2019
I dette kapitel introducerer vi den kulturhistoriske psykologi, som den blev formuleret af Lev Semenovitj Vygotskij.Som introduktion beskriver vi nogle overordnede betingelser og præmisser for den kulturhistoriske psykologi. Den kulturhistoriske teori er
Hviid, Pernille, Klitmøller, Jacob
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Per una epistemologia delle scienze umane e sociali. Note sul pensiero metodologico di Vygotskij

Nei pochi anni del suo lavoro scientifico, Vygotskij ha abbozzato una sintesi teorica capace di inquadrare e legare i risultati del suo contributo alla soluzione dei problemi educativi dell’Unione Sovietica di quegli anni.
Rocco Marcello Postiglione
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Static and Dynamic Assessment of Intelligence in ADHD Subtypes. [PDF]

Front Psychol, 2022
Fabio RA, Towey GE, Caprì T.
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L’attualità degli studi di matrice vygotskijana e il loro contributo alla ricerca educativa

Formazione & Insegnamento, 2019
Gli studi che attingono all’eredità vygotskijana condividono un’agenda interventista che si concentra sulle attività umane investite da cambiamenti storici.
Daniele Morselli
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Differentiations in Visibility-Male Advantages and Female Disadvantages in Gender-Segregated Programmes. [PDF]

Front Sociol, 2020
Heikkilä M, Isaksson A, Stranne F.
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Förskolebarns interaktion i en förberedd miljö. Observationer tolkade ur två pedagogiska perspektiv: Montessori och Vygotskij

, 2001
Bakgrund: Trots att montessoripedagogiken har stor utbredning, har varken utveckling eller syntes med andra pedagogiska idéer skett i någon större utsträckning. Montessoripedagogikens fokus ligger på barns självvalda arbete i en förberedd miljö.
Åkerblom, Annika
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La metodologia Feuerstein nell’ambito della Scuola Primaria. Principi e strumenti della mediazione educativa per favorire il successo scolastico

Formazione & Insegnamento, 2013
Questo progetto di ricerca intende vagliare la proposta teorica e didattica del prof. Feuerstein. Sviluppando le teorie di Piaget e Vygotskij, il Prof. Feuerstein ha elaborato un metodo per imparare ad imparare che si propone di sviluppare un approccio ...
Cristina Vedovelli
doaj  

Le retour de Lev Vygotskij: comment former les enseignants à lutter contre la logique du bouc émissaire?

, 2015
L'articolo studia l'importanza e la modernità dell'approccio psicopedagogico di Lev Vygotskij per gli insegnanti che operano con classi eterogenee con la presenza di bambini con bisogni educativi speciali.
GOUSSOT, ALAIN
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Positive or negative environmental modulations on human brain development: the morpho-functional outcomes of music training or stress. [PDF]

Front Neurosci, 2023
Mucignat-Caretta C, Soravia G.
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Lev S. Vygotskij 1896-1934 - Ett ord säger mer än tusen bilder

, 2013
Sammanfattning I studien har vi ställt oss frågan hur väl Lev S. Vygotskij´s teorier fungerar i dagens samhälle. Vygotskij är en stor ikon bland dagens idéer om lärande.
Nilsson, Johan, Olsson, Simon
core