Toward a Theory of Experience [PDF]
, 2014 Science Education, Vol. 98, No. 1, pp. 106–126Experience is one of the most used terms in (science) education, and it is recognized as being related to learning (education).
Aikenhead +56 more
core +2 more sources
Musik, ett lustfyllt verktyg i barns språkutveckling. [PDF]
, 2010 Sammanfattning: Examensarbetet handlar om hur pedagoger kan använda sig av musik som ett verktyg för barns språkutveckling. Vi har även fått inblick i hur pedagoger använder sig av musiken som ett språkstimulerande medel i förskolan.
Hertzman, Jenny, Sandberg, Veronica
core
Didattica della Matematica, 2018 Il potenziale didattico degli artefatti nell’apprendimento è stato ampiamente studiato, focalizzandosi soprattutto sul loro possibile uso da parte degli studenti e sui benefici che ne derivano.
Maria Alessandra Mariotti, Andrea Maffia
doaj +1 more source
To work on paper: il ruolo degli artefatti nella costruzione di conoscenza [PDF]
, 2011 Peer ...
Hakkarainen, Kai, Ritella, Giuseppe
core
Retoriskt lyssnande. En fallstudie om lyssnandets funktioner i fyra svensklärares rapporterade undervisning i gymnasieskolan [PDF]
, 2017 I föreliggande studie undersöks retorikens receptionsaspekt, lyssnandet, utifrån fyra gymnasielärares rapporterade svenskundervisning. Därtill granskas hur lyssnandet uttrycks explicit i läroplaner utifrån ett historisk perspektiv samt ett ...
Adamsson Danred, Sofie
core
Il valore di sé negli studenti: Un'analisi delle prospettive degli insegnanti in ambito educativo
Formazione & InsegnamentoLa Scuola Regina Mundi ha dedicato l’anno scolastico 2023–2024 al tema “Tu sei un valore”, coinvolgendo insegnanti, genitori e studenti in riflessioni sul valore unico dell’individuo.
Mauro Giacomazzi +2 more
doaj +1 more source
”Glädje, samhörighet… viss del galenskap”. Förskolepedagogers förhållningssätt till musik, i ljuset av kreativitet och barns delaktighet. [PDF]
, 2011 Syftet med detta arbete är att studera musikinriktade förskolor och synliggöra hur pedagogerna tänker kring och arbetar med musik, i ljuset av kreativitet och barns delaktighet.
Elmquist, Simon, Hagman, Johnny
core
Prolegomeni a una "educazione tecno-estetica" [PDF]
, 2015 Il saggio si pone come riflessione filosofica sull’opportunità odierna di un’educazione tecnoestetica, partendo dal presupposto che la sensibilità umana sia naturalmente predisposta a prolungarsi negli artefatti tecnici che l’uomo ha nei secoli ...
MONTANI, Pietro
core
Att samverka när språket inte räcker till. En studie om hur några lärare på en högstadieskola kommunicerar elevers matematiksvårigheter med föräldrar som inte behärskar svenska [PDF]
, 2010 Syfte: Syftet med studien var att studera hur några lärare på en högstadieskola kommunicerade elevers matematiksvårigheter med föräldrar som inte behärskar svenska.
Persson Hua, Phuong
core
Formazione & Insegnamento, 2013 L’adozione del concetto di neurodiversità va letto come una dichiarazione positiva di differenziazione che comprende una gamma di differenze di apprendimento specifiche. Nel raccogliere le sfide della neurodiversità, Vygotskij non ha fatto il suo tempo,
Rita Minello
doaj