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Medical Management of Polycystic Liver Disease: A Position Statement From the European Reference Network on Hepatological Diseases. [PDF]

Liver Int
ABSTRACT Polycystic liver disease (PLD) is a rare genetic disorder characterised by progressive liver enlargement due to multiple cysts. The main symptoms are liver volume‐related. Although randomised controlled trials have shown that somatostatin analogues (SSAs) reduce liver volume as well as symptoms, specific guidance on when and how to use SSAs in
Heinrich S, de Matos AMC, Colmenero J, Elsharkawy AM, Fraňková S, Halbritter J, Mrzljak A, Müller RU, Pereira R, Strnad P, Teemer CAJ, Verbeek J, Wronka KM, Nevens F, Taubert R, Drenth JPH, European Reference Network on Hepatological Liver Diseases (ERN RARE‐LIVER).   +16 more
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Lernanlässe und Nutzenaspekte von wissenschaftlicher Weiterbildung. Eine explorative Analyse

Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2017
Im Rahmen einer Masterarbeit wurde der Nutzen von wissenschaftlicher Weiterbildung an der Alice Salomon Hochschule untersucht. Forschungsgegenstand waren die Zertifikatskurse des Zentrums für Weiterbildung, welche im Zeitraum von 2009 bis 2015 ...
Ulrike Kollmann
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Das Metaverse aus technischer, soziologischer und ökologischer Sicht: Chancen und Herausforderungen im Kontext der Medienbildung

Medienimpulse, 2023
In unserem Paper untersuchen wir das Metaverse aus drei verschiedenen Perspektiven: Gesellschaft, Nachhaltigkeit und Technologie. Der gesellschaftliche Teil erörtert die möglichen Auswirkungen des Metaverse auf die Gesellschaft, wie z. B.
Thomas Wernbacher, Jaakko Helin, Alexander Pfeiffer, Alexiei Dingli   +3 more
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Future Skills in Forschung und Lehre in Hinblick auf digitale und soziale Transformation

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2023
Unter dem Gesichtspunkt der aktuellen digitalen, sozialen und ökologischen Transformationsprozesse strebt das Projekt TRANSFORM an, deren Auswirkungen im Kontext universitärer Lehre und Forschung zu untersuchen.
Kerstin Pell, Alexander Damianisch, Wolfgang Fiel, Stephanie Nestwal, Isabell Grundschober   +4 more
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Weiterbildung an Hochschulen: Zwischen Disziplin, Bildungspraxis und Profession

Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2022
Weiterbildung ist ein integraler Bestandteil der Hochschulbildung und die Wissenschaft ist ihr Medium. Wie aber ließe sich die „wissenschaftliche Weiterbildung“ selbst disziplinär verorten?
Burkhard Lehmann, Gabriele Vierzigmann
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Wissenschaftliche Weiterbildung als Format für Wissenstransfer

Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2023
Das Aufgabenfeld von Hochschulen umfasst nicht nur Lehre und Forschung, sie sollen auch zur Problemlösung gesellschaftlicher Herausforderungen beitragen.
Jennifer Blank, Linda Vogt, Esther Baur, Marina Wiest   +3 more
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Train the trainer course for general practice trainers in ambulatory care: the Berlin model

GMS Journal for Medical Education, 2020
Objective: Demands for a stronger competence orientation of specialty postgraduate medical training require the expansion of the didactic qualifications of those responsible for postgraduate medical training.
Sonntag, Ulrike, Koch, Antje, Bayer, Gudrun, Heintze, Christoph, Döpfmer, Susanne   +4 more
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How stressful was the COVID-19 pandemic for residents specializing in family practice?. A study of stressors and psychological well-being of physicians in further training specializing in family practice (GP trainees) within a pandemic context

BMC Primary Care, 2022
Background The coronavirus pandemic poses many challenges for medical personnel. During the first phase of the pandemic, psychological stress became increasingly apparent.
Anna-Maria von Oltersdorff-Kalettka, Janina Meinel, Karen Voigt, Thomas Mundt, Markus Bleckwenn, Antje Bergmann, Mandy Gottschall   +6 more
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Studieren ohne Matura: Der Dritte Bildungsweg an Österreichs Hochschulen

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2022
Gemäß den Beschlüssen der Bologna-Ministerkonferenzen soll die Studierendenpopulation die Gesamtbevölkerung in allen Merkmalen abbilden (LONDON COMMUNIQUÉ, 2007).
Magdalena Fellner
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Der Weg zu wissenschaftlicher Weiterbildung an einer grundlagenorientierten Forschungsuniversität

Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2023
Wissenschaftliche Weiterbildung ist eine Aufgabe der Hochschulen und Universitäten, sie hat jedoch einen Sonderstatus, da sie anders als das grundständige Studium nicht öffentlich gefördert wird, sondern sich aus Studiengebühren selbst tragen muss.
Regina Hebisch, Achim Spiller
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