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["iFightDepression" in inpatient treatment : Evaluation of a web-based, therapist-guided self-management program on a specialized ward for affective disorders]. [PDF]

Nervenarzt, 2022
Schwarz J, Mauche N, Oehler C, Rummel-Kluge C, Hegerl U, Strauß M.   +5 more
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[The COVID-19 pandemic-How did it affect the mental health of children?] [PDF]

Monatsschr Kinderheilkd, 2023
Ravens-Sieberer U, Kaman A, Devine J, Reiß F.   +3 more
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[Associations between students' social background, mode of instruction and learning outcomes during the pandemic]. [PDF]

Z Bild Forsch, 2022
Obermeier R, Lenz S, Helm C.
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[Strategies and effects of digital interventions in overweight and obesity treatments in children and adolescents-a systematic review]. [PDF]

Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2022
Pawellek S, Ziegeldorf A, Wulff H.
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[Family support meets health promotion!?] [PDF]

Pravent Gesundh, 2023
Lentz-Becker A, Bräutigam B, Müller M.
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Einfluss studentischer Motivation auf die Bereitschaft zur Nutzung eines Online-Vorlesungsportals [PDF]

, 2014
Ein erfolgreicher Einsatz onlinebasierter Lernumgebungen zur Erweiterung klassischer universitärer Präsenzlehre hängt wesentlich von der Motivation der Studierenden ab, die vom Einsatz der Lernumgebungen profitieren sollen.
Nistor, Nicolae, Pedrotti, Maxime
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[Meta-Review on findings about teaching and learning in distance education during the Corona pandemic-evidence from Germany, Austria and Switzerland]. [PDF]

Z Erziehwiss, 2021
Helm C, Huber S, Loisinger T.
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Digitale Teilhabe [PDF]

, 2013
Das Themenheft Digitale Teilhabe beschäftigt sich zentral mit den Potentialen der Nutzung der neuen Informations- und Kommunikationstechnologien durch benachteiligte Menschen.
Bäumer, Micha, Dübbelde, Silke, Düber, Miriam, Eggeling, Antonia, Freese, Benjamin, Frey, Cornelia, Göthling, Stefan, Herrmanns, Elisabeth, Kalisch, Carolin, Kempf, Matthias, Lang, Dorit, Mayerle, Michael, Mycielski, Dominik, Reitemeier, Ulrich, Ruttert, Tobias, Wagner, Jason, Wiche, Christoph   +16 more
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[Concerns of teachers during school closings: analyzing communication in the twitter-lehrerzimmer regarding opportunities and challenges of digital teaching]. [PDF]

Z Erziehwiss, 2021
Fütterer T, Hoch E, Stürmer K, Lachner A, Fischer C, Scheiter K.   +5 more
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[Recommendations for the conceptual design of professional development programmes for teachers on the use of digital media]. [PDF]

Z Erziehwiss, 2021
Schulze-Vorberg L, Krille C, Fabriz S, Horz H.   +3 more
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