Results 31 to 40 of about 11,021 (85)
21. YÜZYILDA OKUL YÖNETİCİSİNİN NİTELİĞİ: ÖĞRETİM LİDERLİĞİ
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2013 21. yüzyılda, insanlık ve insanla ilgili her öğe hızlı ve tarihin hiçbir döneminde olmayan değişimlerle karşı karşıyadır. 21. yüzyılda eğitim sistemlerinde değişimin ana merkezi ilköğretim ve ortaöğretim okullarıdır. İlköğretim ve ortaöğretim okulları,
Yasemin Aksoyalp
doaj
İmam-Hatip Lisesi Meslek Derslerinin Öğretiminde Dijital Araçların Rolü
İlahiyat AkademiDijital araçlar, küresel bir köy haline gelen dünyada eğitim sektörünü de etkileyerek derslerin çeşitliliğini, içeriğini, öğrenci davranışlarını, öğretmen görevlerini değiştirdiği gibi bireyden beklenen iyi insan tipinin ortaya çıkması yönünde hedefleri ...
Şeref Göküş, Bülent Koçoğlu
doaj +1 more source
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 2018 Bu araştırmanın amacı, yönetici ve liderkavramlarına ilişkin algıları metaforlar yoluyla belirlemektir. Araştırmada,nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim deseni kullanılmıştır. Araştırma,Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesinde öğrenim gören
Öznur Tulunay Ateş, Emine Önder
doaj +1 more source
Konaklama İşletmelerinde Kadın Yönetici Olmak: Vignette Tekniği Uygulaması [PDF]
, 2022 Bu çalışmanın amacı; kadınların turizm sektöründe çalışmayı tercih etme ve yönetici pozisyonlarına gelme aşamalarında yaşadıkları deneyimleri çözümleyip, değerlendirmektir. Bu amaç doğrultusunda araştırmada nitel araştırma desenlerinden durum araştırması
Aslan, Zeynep, Kemer, Ebru
core +1 more source
Girişimci ve yönetici kadınların profilleri farklı mıdır?
, 2006 Bu çalışmanın amacı, girişimci ve yönetici kadın profillerinin karşılaştırılmasıdır. Üretim faktörlerini bir araya getirerek işletmeyi kuran girişimci kadın ile yönetsel faktörleri kullanarak kaynakları idare eden yönetici kadın profilleri değişkenler ve
Alpaslan, Sümeyra, Özen Kutanis, Rana
core +1 more source
İlköğretim Okulu Yöneticilerinin Çatışmayı Yönetmede Kullandıkları Çatışma Yönetimi Stratejileri
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2013 Bu araştırma, ilköğretim okulu yöneticilerinin çatışmayı yönetmede çatışma yönetimi stratejilerini kullanma düzeylerine ilişkin öğretmen ve yönetici görüşlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır.
Aynur B.bostancı, Emel Kırçan
doaj
İŞLETMELERDE YÖNETİCİ ADAYI HAVUZU YÖNTEMİYLE, YÖNETİCİ ADAYLARININ BELİRLENMESİ (THY UYGULAMASI)
, 2013 DergiPark: 73097ejovocIn this work, importance of “candidate manager pool” in human resources management as it has been a regular approach in terms of ‘domestic resourcing method” in recent years has been studied; world trends regarding the subject is ...
Latif, Hasan +2 more
core
Yönetici atamalarına ilişkin öğretmen görüşleri
, 2018 Bu araştırmanın amacı, yönetici atamalarına ilişkin öğretmenlerin görüşlerini ortaya çıkarmaktır. Araştırmanın sonuçları okul ve eğitim yöneticilerine hizmet etmesi ve görüş bildirmesi açısından önemli görülmektedir.
Eğer, Hatice
core
Characteristics of the Preschool Education Program: Administrator and Teacher Opinions
Ankara Sağlık Bilimleri Dergisi, 2020 Objective: This study aimed to investigate administrator and teacher opinions on the characteristics of the preschool education program. Method: This phenomenological study was conducted with the participation of 5 school administrators and 35 preschool ...
Neriman Aral +2 more
doaj
İLKÖĞRETİM OKULU YÖNETİCİLERİNİN İLETİŞİM SÜRECİNDE YAŞADIKLARI PROBLEMLER
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2013 Okullarda iletişim sürecini başlatan ve yapısını belirleyen kişi okul yöneticisidir.Okul yöneticilerinin kişisel özellikleri arasında yer alan iletişim becerileri, okulun iletişimsüreçlerini belirlemede ve üyelerin okuldaki davranışlarını etkilemede son ...
Demet Zafer, Türkan Argon
doaj