Results 31 to 40 of about 45,326 (128)

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirmeye Yönelik Araştırmaların Eğilimleri

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023
Bu araştırmada yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde ölçme ve değerlendirmeye yönelik çalışmaların eğilimlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma nitel araştırma modellerinden doküman incelemesi yönteminde yürütülmüştür.
Serpil Özdemi̇r
semanticscholar   +1 more source

Haptic Sesletim Eğitimi Yaklaşımı ve Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Kullanımı

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 2023
Sesletim, yabancı dil öğreniminde en az dilin diğer becerileri kadar önemli bir bileşendir. Yabancı dilde öğrenilen bilgilerin iletişimsel boyutu sesletimle tamamlanır.
Gökçe Tekin
semanticscholar   +1 more source

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2023
Bu araştırmanın temel amacı, okul öncesi öğretmenlerine göre Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde karşılaşılan sorunların ve bu sorunların çözümüne ilişkin önerilerin neler olduğunu belirlemektir.
Tuğba Arslantaş, Banu Aktürkoğlu
semanticscholar   +1 more source

Turist Rehberlerinin ve Rehber Adaylarının Yabancı Dil Sınavı Başarıları Üzerine Bir Değerlendirme

Güncel turizm araştırmaları dergisi, 2023
Turist rehberliği, bir ülkeye veya destinasyona gelen yerli ve yabancı turistlere turun başından sonuna kadar eşlik edip her konuda onlara yardımcı olan özel bir meslek dalıdır.
Onur Akgül, Abidin Can Aktaş
semanticscholar   +1 more source

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Türkçe Öğrenme Kaygıları ve Tutumları ile Özerk Öğrenme Becerileri: Açımlayıcı Sıralı Desen Çalışması

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023
Araştırmanın amacı, Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenenlerin Türkçe öğrenme kaygıları ve tutumları ile öğrenen özerklikleri ilişkisini incelemektir. Araştırma, karma araştırma yöntemlerinden açımlayıcı sıralı desenle gerçekleştirilmiştir. Araştırmada iki
Üzeyir Süğümlü, Enes Çinpolat
semanticscholar   +1 more source

Bir Üretken Yapay Zekâ Aracı Olarak ChatGPT’nin Yabancı Dil Öğretiminde Kullanılmasına İlişkin Görüşler

Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Bu araştırmanın amacı; ChatGPT’nin İngilizce dil öğretiminde kullanılması bağlamında öğretim elemanlarının görüşlerinin incelenmesi ve ChatGPT-4 ile görüşlerinin karşılaştırılmasıdır.
Sibel Öztürk Demir, Münevver Çetin
semanticscholar   +1 more source

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Sertifika Programları ile CELTA’nın Karşılaştırılması: Bir Program Önerisi

Cumhuriyet International Journal of Education, 2023
Yabancı dil öğreticileri, alan bilgisi ile pedagoji bilgisini sentezleme; etkili öğretim stratejileri geliştirme; hedef kitlesini iyi analiz etme; öğrenicilere farklı düzeylerde sunulabilecek içeriklerin farkındalığı için iyi bir program okuryazarı olma;
Öykü Mercan, Betül Göktaş
semanticscholar   +1 more source

WEB 2.0 Araçlarından “Kahoot”un İkinci Yabancı Dil Almanca Dersinde Kelime Öğrenimine Katkısı

Alman Dili ve Kültürü Araştırmaları Dergisi, 2023
Bu çalışmadaki amaç Web 2.0 araçlarından Kahoot’un ikinci yabancı dil Almanca dersinde kelime öğrenimine olan katkısının incelenmesidir. Kahoot, interaktif bir öğrenme platformudur; İkinci yabancı dil öğreniminde kelime öğrenimine önemli katkıları vardır.
Muslihiddin Muhammed Kayaci, Altan Alperen   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Yabancı Dil Olarak Türkçe Konuşma Başarımını Değerlendirmeye Yönelik Derecelendirme Ölçeği Önerisi

Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Bu çalışma, yabancı dil olarak Türkçe konuşma başarımını değerlendirmeye yönelik bir derecelendirme ölçeği geliştirmek amacıyla yapılmıştır. Ölçeğin geliştirilmesinde; amaç belirleme, alanyazın taraması, madde havuzunun oluşturulması, uzman görüşlerine ...
Zeynal Abidin Elçi, Ergün Hamzadayı
semanticscholar   +1 more source

Yabancı dil olarak Türkçe ders kitaplarındaki üretici dil becerileri etkinliklerinin eylem odaklı yaklaşıma göre incelenmesi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 2023
Avrupa Ortak Başvuru Metni (CEFR) ile beraber yabancı dil öğretiminde dünya genelinde benimsenen yaklaşım ‘Eylem Odaklı Yaklaşım’ olmuştur. Birçok ülke, Avrupa Konseyi’nin yayımladığı bu metni kendi dillerine tercüme etmiş, ilkelerini ise uygulamaya ...
A. Eş, Elif Aktaş
semanticscholar   +1 more source