Praktiske opplegg og yrkesretting på Service og samferdsel - en relevant og meningsfull skolehverdag [PDF]
, 2011 Vår Problemstilling er hvordan legge til rette på Service og samferdsel for at elevene skal oppleve undervisningen som relevant og meningsfylt? Vi har hatt fokus på praktiske oppgaver og ungdomsbedrift, gjennomføring av faget prosjekt til fordypning, og ...
Holm, Mette, Holst-Larsen, Ragnvald
core
Yrkesfaglærerutdanning – En koherent og helhetlig opplæring mellom lærerutdanningsinstitusjonene og praksisfeltet [PDF]
, 2023 Denne masteroppgaven, Yrkesfaglærerutdanning – En koherent og helhetlig opplæring mellom lærerutdanningsinstitusjonene og praksisfeltet, presenterer en undersøkelse av praksisopplæring innen Praktisk pedagogisk utdanning for yrkesfag (PPU-Y) ved OsloMet,
Nguyen, Thanh
core
Arbeidspraksiskunnskap: elevers erfaring med arbeidspraksis i faget prosjekt til fordypning innenfor yrkesfag i videregående skole [PDF]
, 2013 Hensikten med denne masteroppgaven var å få en forståelse av dagens situasjon når det gjelder hva arbeidspraksis har betydd for elevene i faget prosjekt til fordypning.
Bogstad, Sigrid, Gulbrandsen, Petter
core
En studie om yrkesrelevant utdannelse [PDF]
, 2017 Master i yrkespedagogikkRapporten belyser praksisfeltets tolking og oppfattelse av yrkesrelevant utdannelse. Praksisfeltet består av yrkesfaglærere innen Vg1 Design og Håndverk, Restaurant og Matfag, Vg2 frisør-, kokk- og servitørfag, samt faglig ledere,
Larsen, Eva Enderud, Slokvik, Hans-Erik
core
Samfunnsrelevant og meningsfull opplæring i faget prosjekt til fordypning [PDF]
, 2010 Master i yrkespedagogikkDette masterprosjektet startet på bakgrunn av at vi ønsket å forbedre nåværende praksis i faget prosjekt til fordypning Vg2 frisør.
Kalleberg, Stine Bøe, Kristiansen, Aina
core
Hvordan kan elevmedvirkning og tydelig klasseledelse bidra til å utvikle elevenes sosiale kompetanse, og hvordan vil læringsmiljøet bli påvirket i prosessen? [PDF]
, 2015 Master i yrkespedagogikkDette masterarbeidet er et pedagogisk aksjonsforskningsprosjekt. Det ble gjennomført skoleåret 2013/2014. Problemstillingen er: Hvordan kan elevmedvirkning og tydelig klasseledelse bidra til å utvikle elevenes sosiale kompetanse ...
Johansen, Svetlana Markovska
core
Trafikkprosjektet : Implementering av trafikkundervisning i grunnskolen [PDF]
, 2011 Ungdom er overrepresentert i trafikkulykker, og til tross for sterk nedgang i antall drepte og hardt skadde i Norge, gjelder dette ikke for ungdom. På landsbasis skjer 35 % av alle fotgjengerulykkene i mørket.
Claudius, Jørn, Nystrøm, Ketil
core
Samtidig elev og lærling? Et aksjonsforskningsprosjekt om muligheter og utfordringer i samarbeidet mellom skole og arbeidsliv gjennom et fireårig utdanningsløp i Helsefag [PDF]
, 2017 Master i yrkespedagogikkUtfordringer knyttet til relevans i den ordinære tilbudsstrukturen samtidig med endring i elevgrunnlaget ved Helse- og oppvekstfag i videregående skole har gitt utfordringer i forhold til motivasjon, frafall og rekruttering ved ...
Mugaas, Marie
core
Mesterlære i demokratiet - yrkesforankring og rekruttering gjennom motivasjon og mestring [PDF]
, 2016 Master i yrkespedagogikkDenne masteroppgaven handler ikke alene om mesterlære. Den erkjenner at all læring i Norge skjer innenfor demokratiske rammer Her benyttes velkjente begreper som er bygget på anerkjennelse og forståelse innenfor akademia for å ...
Holst, Elisabeth
core
Og flere står igjen, eller ...!? Et aksjonsforskningsprosjekt i samarbeidslæring. Eksempler fra design, arkitektur- og kunsthistorie i videregående skole [PDF]
, 2015 Master i yrkespedagogikkDenne masteroppgaven i yrkespedagogikk omhandler et aksjonsforskningsprosjekt som er gjennomført ved en videregående skole i Oslo.
Hestad, Anne Grethe
core