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Canadian Geographer / Le géographe canadien, Volume 68, Issue 1, Page 72-87, Spring / printemps 2024.Résumé Les systèmes alimentaires alternatifs (SAA), reconnus pour leurs circuits alimentaires réduits, aux retombées positives pour la santé, l'environnement et les communautés locales, offriraient une alternative au système conventionnel en aliments de qualité.
Mélodie Cantin Lafrance +1 more
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L’évaluation comme moyen de communication entre familles et école. Quelle place pour l’élève ?
Mesure et Évaluation en Éducation, 2000 Les comportements que l’élève manifeste dans les relations famille-école ont été encore peu étudiés jusqu’ici. Ils sont pourtant un indicateur significatif de la place occupée par cet acteur dans ce champ. Notre recherche se penche sur les stratégies que
Walther Tessaro
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Revue Française des Sciences de l’Information et de la Communication, 2019 In French schools, welcoming of children from elsewhere is a proven reality and some teachers seek to encourage openness to these students who, like all children, eat, play and go to school. Our team is interested in how the issues related to meeting the
Sandra Mellot +4 more
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Canadian Geographer / Le géographe canadien, Volume 68, Issue 1, Page 101-114, Spring / printemps 2024.ABSTRACT When it comes to making planning and development decisions, the concepts of small, medium‐sized, or large cities are sometimes used to adapt public policies and instruments, or even to highlight challenges that are specific to certain categories of city. In this article, we take a look at the various dimensions that can be used to characterize
Michel Rochefort +3 more
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L’impact Des Troubles D’articulations Sur L’activité De Lecture Chez L’enfant Porteur De Trisomie21
Al-Lisaniyyat, 2019 Cet article présente les résultats d'une étude portant sur l'im- pact des troubles de l'articulation sur l'activité de la lecture chez 09 cas d'enfants atteints de trisomie 21 d'âge moyen (15; 5 ans) d'une école primaire appartenant à l'association ...
Chafika AZDAOU
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Quelle autonomie professionnelle pour les enseignants ?
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2002 Recent reforms to initial training programmes in each of the various teaching streams at primary and secondary level set out to promote professionalisation of teaching practice and the adoption of reflexive practices.
Christian Maroy
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Le Nouveau contrat pour l’école
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1996 Dans le cadre du Nouveau contrat pour l’école mis en place par le ministère de l’Éducation nationale en France, une mesure novatrice et ambitieuse renforce la politique d’enseignement des langues étrangères à l’école élémentaire, en développant une ...
Marcel Duhamel
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Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2006 From its very inception, in the earliest hours of the French Revolution, schooling was assigned by France, with Condorcet as messenger, the mission of ensuring that everyone be equal to get to education. One hundred years later, had the Republic’s school
Alain Houchot, Martine Safra
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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018 En analysant l’activité d’une enseignante de l’école primaire lors d’un épisode de classe d’espagnol dans une école chilienne, cet article vise à étudier le rôle de la prescription dans le processus de construction des connaissances.
Julia San Martin, Philippe Veyrunes
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Recherche de la dyslexie chez les élèves des écoles primaires de Bouaké [PDF]
AkofenaRésumé :Notre article a pour objectif de rechercher la dyslexie chez des élèves des écoles primaires de Bouaké. Alors, nous avons opté pour l’école primaire publique Gonfréville 1D.
Chiayé Mariette Amandine ALLÉ
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