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Recherches en Éducation, 2021 This study focuses on semiosis (production and decoding of signs) in teacher / students and students / students joint action in fourth grade during musical education courses followed within the DEMOS device (Dispositif d'Education Musicale et Orchestrale
Maël Le Paven Jarno, Marianne Nillès
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Le développement professionnel des personnels d’inspection : un exemple en éducation musicale [PDF]
Recherches en Éducation, 2023 Based on the analysis of semi-directive interviews conducted with a group of Regional Pedagogical Inspectors (IPR) in Music Education, the article identifies the elements that are important in the ability of these experts to deal with a situation that is
Nathalie Estienne
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Une approche ergo-didactique des enseignements artistiques, en éducation musicale et arts plastiques
eJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport, 2018 Our research focuses on school practices whose results can be immediately seen (or heard, in the case of music education) in the classroom: art lessons.
Laurence Espinassy, Pascal Terrien
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What Language Does the French “Musical Comedy” Speak? On Some Stylistic Experiments of the Legrand — Demy Tandem [PDF]
Художественная культура, 2023 The article is devoted to analysing the stylistic dialogue in the music of Michel Legrand to three films by Jacques Demy: The Umbrellas of Cherbourg (1964), The Young Girls of Rochefort (1967), and Donkeyskin (1971) created in the genre of “comédie ...
Platonova Olesia A.
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Journal de recherche en éducation musicale, 2023 L’influence des pratiques sociales d’écoute sur les pratiques scolaires est ici interrogée dans une enquête par entretiens menée auprès de cinq Inspecteurs Pédagogiques Régionaux en éducation musicale en situation d’écoute de voix chantées d’enseignant ...
Nathalie Estienne
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Journal de recherche en éducation musicale, 2022 Il y a maintenant 20 ans que le Journal de Recherche en Éducation Musicale (JREM) fut fondé par Jean-Pierre Mialaret à l’Université Paris-IV Sorbonne (aujourd’hui, Sorbonne Université). Il a pris naissance au sein du centre de recherche de l’Observatoire
A. Bourg
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Intersections, 2022 Cet article explore la pratique vocale en éducation musicale dans une classe française et son rôle, relatif au développement psychosocial des élèves, via celui de leur capital émotionnel, mettant en lumière certaines compétences émotionnelles ...
Claire Lavédrine, B. Gendron
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Quarante ans de Recherche en Éducation Musicale : une initiative québécoise
Journal de recherche en éducation musicale, 2022 La place de la musique dans l’éducation est sans nul doute un sujet qui a fait couler beaucoup d’encre depuis l’Antiquité. Platon et Aristote étaient convaincus de ses bienfaits, et bien d’autres philosophes après eux ont abondé dans ce sens.
Vincent Brauer, Jean-Philippe Després
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Musica Docta, 2023 This article discusses audience education as a ‘third mission’ commitment, a specific institutional task assigned to universities by recent government legislation, as well as a preferred subject of recent debate among Italian musicologists. Starting from
Carla Cuomo
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L’ambivalence des komori uta, berceuses japonaises : évolution d’un répertoire
Textes & Contextes, 2023 Le répertoire actuel de la chanson enfantine au Japon s’est constitué entre les années 1880 et 1920, période durant laquelle se sont développés l’un après l’autre une éducation musicale obligatoire, qui introduisit la pratique vocale et les ...
Clara Wartelle-Sakamoto
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