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La recherche-intervention en éducation appliquée à la santé : entre intention scientifique et transformation du terrain

open access: yes, 2000
RL’objet de cet article n’est pas de faire une revue de question des méthodologies de recherches en éducation à ou pour la santé. Il s’agit plutôt de présenter une méthodologie de recherche — la recherche-intervention — qui permet de mieux connaître et ...
Billon-Descarpentries, Jacqueline   +1 more
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Competing Charge Transport Pathways: A Spirobifluorene‐Based Molecular Loop

open access: yesEuropean Journal of Organic Chemistry, EarlyView.
A rigid molecular loop integrating a spirobifluorene (SBF) core with a cycloparaphenylene (CPP) moiety provides two distinct transport channels. Through‐space spiroconjugation and radial π‐conjugation along a CPP backbone coexist within a single molecule.
Brian Ogi   +4 more
wiley   +1 more source

Just Curious: How Can Academic Libraries Incite Curiosity to Promote Science Literacy?

open access: yesPartnership: The Canadian Journal of Library and Information Practice and Research, 2017
Based on a Bright Young Minds webinar given on February 7, 2017, this paper shows the importance of nurturing curiosity in students as an integral part of information literacy (IL) and science literacy.
Siu Hong Yu
doaj   +1 more source

Métacognition,épistémologie et éducation scientifique

open access: yes, 1991
Vérin Anne. Métacognition,épistémologie et éducation scientifique. In: Aster, recherches en didactique des sciences expérimentales, n°12, 1991. L'élève épistémologique. pp.
Vérin, Anne
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Oligogenic inheritance in epilepsy: A systematic exome‐wide analysis

open access: yesEpilepsia, EarlyView.
Abstract Objective Genetic factors contribute to the majority of epilepsies, but the exact genetic cause remains unknown in most patients. Incomplete penetrance and variable expressivity are frequent, and recent studies showed a burden of deleterious variants in epilepsy genes, suggesting a role for oligogenic inheritance.
Sarah Duerinckx   +192 more
wiley   +1 more source

Le numérique en éducation : grandes tendances émergentes

open access: yes, 2018
Dans le cadre de la réflexion proposée lors du symposium sur le développement des compétences numériques, il est particulièrement pertinent de s’intéresser aux grandes tendances qui marqueront le domaine du numérique en éducation au cours des prochaines ...
Poellhuber, Bruno   +5 more
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Expériences de franchissement de frontières et migration « irrégulière » : récits et parcours migratoires de mineurs non accompagnés en France et en Suisse

open access: yesCriminologie
Dans un contexte mondial d’augmentation des mobilités et de la migration des personnes, les mineurs non accompagnés (MNA) fuient généralement des situations précaires et souvent dangereuses, dont la violence organisée et la guerre.
Olivier Chavanon   +5 more
doaj   +1 more source

Enseignement postuniversitaire: trajectoires de mobilité sociale

open access: yesСемиотические исследования
la situation socio-politique du pays a projeté les aspirations des hommes vers les établissements d’enseignement supérieur. En Fédération de Russie, une mobilisation partielle a été déclarée et des règlements ont été publiés réglementant le report de la ...
Snezhana V. Yavon
doaj   +1 more source

Recherches et expertises pour l'enseignement scientifique: Technologie - Sciences - Mathématiques

open access: yes, 2011
International audienceQuels savoirs et compétences sont indispensables et sont légitimes pour la rénovation des enseignements et la refondation des curriculums ?
Lebeaume, Joël   +2 more
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Humanités numériques et éducation : actualité du #GTnum #HN_éducation (09/04/21)

open access: yes, 2021
Résumé Résumé en français Humanités numériques et éducation : prochaines interventions du #GTnum #HN_éducation (printemps 2021). Résumé en anglais Digital humanities and education : next interventions of the #GTnum #HN_education (Spring 2021).
DNE-TN2
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