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Reciprocal control of viral infection and phosphoinositide dynamics

open access: yesFEBS Letters, EarlyView.
Phosphoinositides, although scarce, regulate key cellular processes, including membrane dynamics and signaling. Viruses exploit these lipids to support their entry, replication, assembly, and egress. The central role of phosphoinositides in infection highlights phosphoinositide metabolism as a promising antiviral target.
Marie Déborah Bancilhon, Bruno Mesmin
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Les systèmes à réponses personnalisées (SRP) : un atout pour faire de l’évaluation formative en salle de classe ?

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 2012
L’utilisation des systèmes à réponses personnalisées (SPR) est de plus en plus fréquente dans les salles de classe universitaires. Ce texte à caractère didactique décrit ce que sont ces systèmes et tente de montrer les liens existant entre ces outils ...
Eric Dionne
doaj   +1 more source

Spatiotemporal and quantitative analyses of phosphoinositides – fluorescent probe—and mass spectrometry‐based approaches

open access: yesFEBS Letters, EarlyView.
Fluorescent probes allow dynamic visualization of phosphoinositides in living cells (left), whereas mass spectrometry provides high‐sensitivity, isomer‐resolved quantitation (right). Their synergistic use captures complementary aspects of lipid signaling. This review illustrates how these approaches reveal the spatiotemporal regulation and quantitative
Hiroaki Kajiho   +3 more
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Intégration des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être par le biais des représentations véhiculées par les formateurs dans la relation éducative

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 1995
Le but de cette recherche est l’optimisation de la formation par la prise en compte, au même titre, des trois dimensions de la connaissance : savoir, savoir-faire et savoir-être.
Marie-Flore Leconte Beauport
doaj   +1 more source

Politique de gestion des ressources humaines - règlement n°18 [PDF]

open access: yes, 1998
Politique de gestion des ressources humaines - règlement numéro 18 ; ; Annexe A : Répertoire des habiletés professionnelles et des comportements observables ; Annexe B : Personnel professionnel non-enseignant - Profil des compétences attendues ...

core  

An intracellular transporter mitigates the CO2‐induced decline in iron content in Arabidopsis shoots

open access: yesFEBS Letters, EarlyView.
This study identifies a gene encoding a transmembrane protein, MIC, which contributes to the reduction of shoot Fe content observed in plants under elevated CO2. MIC is a putative Fe transporter localized to the Golgi and endosomal compartments. Its post‐translational regulation in roots may represent a potential target for improving plant nutrition ...
Timothy Mozzanino   +7 more
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Conceptions de l’évaluation scolaire des élèves et des enseignants : validation d’échelles et étude de leurs relations

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 2010
Cet article s’inscrit dans la foulée des études qui soutiennent l’idée que, plus que l’évaluation pratiquée en classe, c’est l’interprétation que s’en fait l’élève qui influe sur l’élaboration de sa propre conception de l’évaluation en matière scolaire ...
Élisabeth Issaieva, Marcel Crahay
doaj   +1 more source

Hematopoietic (stem) cells—The elixir of life?

open access: yesFEBS Letters, EarlyView.
The aging of HSCs (hematopoietic stem cells) and the blood system leads to the decline of other organs. Rejuvenating aged HSCs improves the function of the blood system, slowing the aging of the heart, kidney, brain, and liver, and the occurrence of age‐related diseases.
Emilie L. Cerezo   +4 more
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Évaluation-régulation interactive : étude des structures de participation guidée entre enseignant et élèves dans le problème mathématique « Enclos de la chèvre »

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 2015
À partir d’un cadre qui définit l’évaluation-soutien d’apprentissage et l’évaluation formative élargie, cet article étudie une forme particulière d’évaluation formative qui a pour intérêt de s’intégrer aux activités d’apprentissage des élèves ...
Lucie Mottier Lopez
doaj   +1 more source

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