Results 21 to 30 of about 79,967 (124)

Algoritma ve Programlama Dersinin Matematik Öğretmen Adayları Perspektifinden Değerlendirilmesi

Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty, 2023
Programlama becerisi 21. yüzyıl becerileri arasında öne çıkan becerilerden biridir. Yükseköğrenim Kurulu tarafından, 2018-2019 yılı itibariyle eğitim fakülteleri ilköğretim matematik öğretmenliği lisans programlarına dahil edilen Algoritma ve Programlama
Nilgün Günbaş, Şükrü İlgün
semanticscholar   +1 more source

Sosyal Medya Tükenmişlik Ölçeği: Öğretmen Adayları Özelinde Türk Kültürüne Uyarlama, Geçerlik ve Güvenilirlik ÇalışmasıI

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2022
Covid-19 salgınının etkisiyle sosyal medya kullanımı gençler ve yetişkinler arasında her geçen gün artmakta ve bu durum sosyal medyanın bireylerin yaşamında merkezi bir konumda yer almasına neden olmaktadır.
Servet Üztemur
semanticscholar   +1 more source

Öz-düzenlemeli Öğrenmenin Uygulanmasına İlişkin Öğretmen Öz-yeterlik Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması: Öğretmen Adayları Örneklemi

Journal of Higher Education and Science, 2022
Bu araştırmanın amacı Öz-düzenlemeli Öğrenmenin Uygulanmasına İlişkin Öğretmen Öz-yeterlik Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanarak geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının yapılmasıdır.
Aslı Saylan Kırmızıgül, Oktay Kızkapan, Nagihan Tanık Önal   +2 more
semanticscholar   +1 more source

İngilizce Öğretmen Adayları: Araştırmacı ve Geleceğin Profesyonelleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2022
Bu araştırmanın amacı İngilizce öğretmen adaylarının ‘araştırma’ kavramı ve ‘araştırma deneyimleri’ hakkındaki algılarını ortaya koymaktır. Hem nitel hem de nicel kapsamlı bir araştırmanın bir parçası olan bu çalışmanın çıktıları ile İngilizce öğretmen ...
Ebru ATAK DAMAR, Pınar Salı
semanticscholar   +1 more source

Amaç, Ölçüt ve Puanlama: Matematik Öğretmen Adayları Tarafından Oluşturulan Dereceli Puanlama Anahtarlarının İncelenmesi

, 2021
Ölçme ve değerlendirme, öğretmenler ve öğretmen adayları içintemel bir bilgi alanı olmasının yanında, etkili öğretimingerçekleştirilmesinde önemli yeterliklerden biridir.
Akdeniz, Dilşad Güven
core   +1 more source

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Beklentileri

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2015
Türkçe öğretmeni adaylarının öğretmenlik mesleğinden beklentilerini belirlemeyi amaçlayan bu çalışma, 2014-2015 eğitim öğretim yılında Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü’nde öğrenim gören dördüncü sınıf öğretmen adayı 80 ...
Hüseyin ÖZÇAKMA, Mustafa KÖROĞLU
doaj   +1 more source

Seçmeli Ders Olarak Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme %253A Öğretmen Adayları İçin Ne İfade Ediyor%253F

, 2021
Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu öğrenme dersi, 2018-2019 eğitim öğretim yılında, eğitim fakültesi öğretmen yetiştirme programı seçmeli ders olarak eklenmiştir.
ÇAĞATAY, ŞEFİKA MELİKE, Şefika Melike Çağatay   +1 more
core   +2 more sources

SINIF EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ AKADEMİK ERTELEME DAVRANIŞLARI VE ZAMAN YÖNETİM BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Trakya University Journal of Social Sciences, 2022
Çalışmada sınıf eğitimi öğretmen adaylarının akademik erteleme davranışları ile zaman yönetim beceri düzeylerinin tespit edilmesi ve akademik erteleme davranışı ile zaman yönetim becerileri arasındaki ilişkinin belirlenmesi hedeflenmiştir.
Tuğçe YARDIM, Gizem ENGİN
doaj   +1 more source

ÖĞRETMEN ADAYLARI SENKRON UZAKTAN EĞİTİME NASIL BAKIYOR? BİR ANKET ÇALIŞMASI

, 2020
Due to the Covid-19 pandemic, distance education replaced face-to-face education in the 2019-2020 academic year in Turkey. The study was conducted with secondary mathematics, science, and classroom teacher candidates studying at a public university ...
Fadimana Karatepe
semanticscholar   +1 more source

Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutum ile Akademik Güdülenme ve Akademik Öz Yeterlik Arasındaki İlişki: Öğretmen Adayları Üzerine Bir İnceleme

Üniversite Araştırmaları Dergisi, 2020
Bu calismanin amaci, egitim fakultesinde ogrenim goren ogrencilerin ogretmenlik meslegine iliskin tutumlari ile akademik oz yeterlik ve akademik gudulenme duzeyleri arasindaki iliskiyi incelemektir.
Mustafa Özgenel, Ayşenur Deni̇z
semanticscholar   +1 more source