Results 1 to 10 of about 634 (116)
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذکاء الناجح لتنمية مهارات الفهم القرائي في مقرر اللغة الانجليزية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, 2021 هدفت الدراسة الحالية الي التعرف علي مدي فعالية برنامج تدريبي قائم علي نظرية الذکاء الناجح لتنمية مهارات الفهم القرائي في مقرر اللغة الانجليزية لدى طلاب المرحلة الإعدادية بمحافظة بورسعيد .وتکونت عينة الدراسة من (30) طالب وطالبة من المرحلة الاعدادية وتم ...
ناهد عبد الناصر +2 more
doaj +1 more source
أثر استراتيجيَّة معنى الكلمة في الفهم القرائيِّ لدى طالبات الصف الثاني المتوسِّط
مجلة الآداب, 2021 يهدف هذا البحث الحالي إلى معرفة ((أثر استراتيجية معنى الكلمة في الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط )). واتبع الباحثان المنهج التجريبي , وكذلك اعتمدا التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي .
Hadeel Basem Turki, Ammar Ismail Khalil
doaj +1 more source
تقويم محتوى موضوعات القراءة للصف الرابع بالمرحلة الابتدائية في ضوءبعض مستويات الفهم القرائي [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, 2020 هدفت الدراسة الحالية تقويم محتوى موضوعات القراءة للصف الرابع بالمرحلة الابتدائية ، في ضوء بعض مستويات الفهم القرائي بکتاب اللغة العربية المقرر على الصف الرابع ،ويحمل عنوان ( اللغة في حياتي ) بالفصل الدراسي الأول ولتحقيق هدف البحث تم إعداد مجموعة من ...
هدى سمير البندارى
doaj +1 more source
استعمال الأُغنیة فی تدریس الاستیعاب الشفهی فی صف اللغة الفرنسیة بوصفها لغة أَجنبیة( طلبة المرحلة الثانیة أنموذجاً) [PDF]
آداب الرافدين, 2022 تُعدُّ مادة الاستیعاب الشفهی أَحد الدروس المهمة فی صف اللغة الفرنسیَّة, بوصفها لغة أَجنبیَّة ثانیة؛ إِذ ترکِّز الدراسة الحالیة على ضرورة استعمال الأُغنیة الفرنسیة أداة تعلیمیَّة فعَّالة غیر تقلیدیَّة فی درس مادة الاستیعاب الشفهی، وذلک لتحفیز المتعلم ...
علی القیسیّ
doaj +1 more source
استخدام مقاطع الفیدیو فی درس الاستیعاب الشفهیّ (حالة طلبة المرحلة الرابعة/قسم اللغة الفرنسیة/جامعة الموصل/العراق) [PDF]
آداب الرافدين, 2022 الهدف من هذه الدراسة هو إِظهار مفاهیم المتعلمین فیما یتعلَّق بتأثیر مقاطع الفیدیو فی درس اللغة الفرنسیَّة بوصفها لغة أَجنبیة بالطریقة نفسها، نحاول معرفة التسهیلات والصعوبات المواجهة أو التی تعطی استعمال هذه المقاطع فی اکتساب کفاءة الفهم الشفهی، ویقتصر ...
قطران الجمیلیّ
doaj +1 more source
المنعطف التأويلي في نظرية العقل الموضوعي عند كارل بوبر
دورية نماء لعلوم الوحى والدراسات الإنسانية, 2023 يسعى هذا البحث إلى معالجة إشكالية البعد الإبستمولوجي في التأويل من خلال نظرية العقل الموضوعي عند كارل بوبر، ومن بواعث إثارة هذا الموضوع الوقوف على السيرورة التأويلية في منظومة العقل الموضوعي والدور الوظيفي للغة المنضوية تحته، وذلك عبر الوقوف في البداية
عبد الهادي بوالباروض
doaj +1 more source
اثر استراتيجية قل شيئا في الفهم القرائي عند تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة القراءة
الأستاذ, 2022 يهدف البحث الحالي إلى معرفة" اثر إستراتيجية قل شيئا في الفهم القرائي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة القراءة " .واتبعت الباحثة منهج البحث التجريبي في اعداد الاداة يتم فيها تحديد الفهم القرائي للمعلم والتلميذات عند تعلميهن استراتيجية قل شيئا في
Inst. Dr. Intisar Kaytan Hazaa
doaj +1 more source
EL-FUSHA: Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan, 2022 Pandemic covid 19 has changed various aspect of human life today. This requires all elements of education to adapt and continue the rest of the semester online. The purpose of this study was to determine whether there was an influence on the undestanding og Arabic learning in students of first class at Miftahul Ulum Kepenuhan Raya Junior High School ...
null Serli Sururom Mahsunah +1 more
openaire +1 more source
الأستاذ, 2022 يرمي هذا البحث تعرف فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات القرائية في تنمية مهارات الفهم القرائي والتفكير المنتج لتلامذة الصف الخامس الابتدائي ، ولتحقيق مرمى البحث اتبعت الباحثة المنهج التجريبي والوصفي لملائمته لظروف بحثها ، واختارت عينة مكونة من (65)
Asst. Prof. Dr. Wassan Abbas Jassim
doaj +1 more source
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, 2019 هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استراتيجية الخريطة الدلالية في تنمية مهارات فهم المقروء لدى طالبات المرحلة المتوسطة، واعتمدت الدراسة منهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي، وتكونت العينة من (38) طالبة تم تقسميهن إلى مجموعتين ضابطة (19) طالبة ...
صالحة عبد الرحمن محمد الطلحي
doaj +1 more source