Results 21 to 30 of about 634 (116)
المجاورة في الكناية سورة الأعراف أنموذجاً
البعد القانوني للدراسة الأسلوبية يعتمد بالدرجة الأولى على التلقي، وعلى القراءة الواعية دون إدخال مزاج أو معتقد قد يؤثر سلبا على صحة تلك القراءة بعيدا عن التقسيمات التي تعتمدها البلاغة العربية التقليدية، وهذا لا يدخل في دراسة أسلوبية تعتمد على القدرة على ...
museab zabiba
doaj +1 more source
تأويلية الفنون الأدبية التراثية عند هانس جورج غادامير
يهدف هذا البحث إلى دراسة المراحل التي يمر بها فهم وتأويل النصوص الأدبية التراثية كما تصورها هانس جورج غادامير، وبما أن التأويل لا يتم بطريقة اعتباطية أو عشوائية، فقد كان من الضروري أن توضع آليات وإجراءات تُمكن المؤول من بناء فهم سليم إزاء موضوعه.
Zakaria Sadiki
doaj +1 more source
ترمي الدراسة إلى تحديد مهارات الفهم القرائي المناسبة واللازم توافرها في محتوى كتاب "العربية لغتي" للصف الخامس الأساسي، والوقوف على مدى مراعاة مستويات الفهم القرائي ودرجة توزّعها في التدريبات القرائية، وتوضيح مستوى تمثيل كل مهارة من مهارات الفهم القرائي ...
Hatem Hussein Albases
doaj +1 more source
تأتي هذه الدّراسة لبيان أنّ علم السّياسة الشّرعيّة لبّ الÙقه وأصوله، والميدان Ø§Ù„Ø±Ù‘ØØ¨ لإبراز ØÙ‚يقة علم مقاصد الشّريعة على مستوى Ø§Ù„ØªÙ‘ÙØ¹ÙŠÙ„ والتّطبيق، ذلك أنّه إذا كان علم أصول الÙقه، المساعدَ Ø§Ù„Ø ...
Doucoure Abdou Samad +1 more
openaire +1 more source
قياس الأداء في اختبارات الفهم والقراءة في اللغة العربية لدى طلاب كلية الآداب- جامعة الحديدة
الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى بناء اختبارات لتقييم الفهم والقراءة باللغة العربية لدى طلاب الجامعة. تكونت الصورة الأولية لاختبارات الفهم والقراءة من (8) اختبارات تضم (78) فقرة، وتمت مراجعتها من قبل (3) محكمين من أساتذة اللغة العربية وعلم النفس، ثم طبقت على
يحيى إبراهيم قاسم +1 more
doaj +1 more source
الفهم الخاطئ للتدين: المظاهر- الأسباب - الآثار- العلاج
يهدف البحث إلى ضبط مفاهيم ومصطلحات الفهم الخاطئ للتدين، وتشخيص مظاهره وأسبابه وآثاره وعلاجه، فمشكل الفهم الخاطئ للتدين يمثل قضية بالغة الأهمية في حياة الأمة التي تعاني من آثار هذا الفهم، ويتجلى هذا المشكل في تفسير الدين وتطبيقه بطرق تتعارض مع مبادئه ...
Saleh Bin Sarhan Al-Qurashi
doaj +1 more source
Abstract This study explores readiness for change (RFC) in infant and early childhood education through the perspectives of infant and early childhood mental health (IECMH) consultants and social‐emotional (SEL) coaches. Specifically, this research examines how these professionals perceive educators’ RFC, identify barriers and facilitators to ...
Kaela M. Tidus, Amanda P. Williford
wiley +1 more source
أثر استراتيجية الفهم في تحصيل مادة الفلسفة لدى طالبات الصف الخامس الأدبيّ وتفضيلهن المعرفيّ
يرمي البحث تعرف أثر استراتيجية الفهم في تحصيل مادة الفلسفة لدى طالبات الصف الخامس الادبيّ وتفضيلهن المعرفي. استخدمت الباحثة التصميم التجريبيّ ذا الضبط الجزئيّ، وذا الاختبار البعديّ, اختارت الباحثة الشعبة (أ) لتمثل المجموعة التجريبية التي تدرس على وفق ...
أ.م.د. ناز بدرخان السنديّ
doaj +1 more source
تُمثِّل مسألة الانفكاك من كل هيمنة على المعرفة الشّغل الشّاغل لكل مفكر يحاول أنْ يستقل، وينظر للعالم، والذّات، والمجتمع، رؤية تمتلك حيادها، أو ادعائها للحقيقة، بلا مؤثرات أو ضغوط، لكن ذلك لايعني البتة أنْ تكون المؤثرات الخارجيّة سلبيّة دائماً، فقد تكون مُ
Ali Al-Muhammadawi
doaj +1 more source
"نظرية العقوبات ÙÙŠ الÙقه الإسلامي"
على ØÙ…ايتهم من Ø§Ù„Ù…ÙØ§Ø³Ø¯ وارشادهم إلى الطريق السليم وأن العقاب رØÙ…Ø© بالعباد. وأن الأسس العامة التي تقوم عليها العقوبة هي أن تكون العقوبة بØÙŠØ« تمنع الناس من إرتكاب الجريمة، ÙˆÙ„ØØ§Ø¬Ø© الناس ÙˆÙ„Ù…ØµÙ„ØØªÙ‡Ù…ØŒ
openaire +2 more sources

