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拔尖创新人才培养核心目标是要激发学生的创造潜能,将其转化为创新精神和创新能力。当前我国拔尖创新人才培养中存在的突出问题在于缺乏一种恰当的人才培养模式,从而无法激发学生的创造潜能。"创新教学"强调学生以"知识探求"为本,旨在培养学生的创新精神和能力,是最适于拔尖创新人才培养的教学方式,应该大力推行。但要推行创新教学模式必须转变教师的教学观念,需要落实在导师制、本科生科研、小班化教学等一系列教学实践措施中。教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“大学创新教学理论与实践机制 ...
路丽娜
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[First-Class Nursing Discipline Construction Spearheads the Cultivation of First-Class Talents]. [PDF]
Hu YJ +6 more
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[Exploration for and Practice of New-Model Undergraduate Education for Innovative Talents in Biomedicine]. [PDF]
Wei XW, Xiang ML.
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近年来,迅速发展的语言服务业需要的不仅是传统的翻译人才,而且需要能够适应行业新发展的、掌握多种技能的翻译技术人才。结合我国语言技术人才的培养现状,分析了培养模式中存在的一些问题,并从教学理念、课程设置 ...
韩倩兰
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笔者通过分析福建省非公有制企业党务人才培养的两种模式,即晋江非公企业党组织书记培养"摇篮工程"和国开行厦门分行党委与三安集团党委党建结对共建,提出了自己的建议,以期为福建省非公有制企业党务人才培养提供些参考。福建省社科规划项目“福建省非公有制企业党务人才培养理论与实证研究”的阶段成果,项目编号 ...
庄三红
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[Big Data Management and Application: Specialty Construction Overview and Exploration of Personnel Training System in Medical Schools]. [PDF]
Song YL, Song GQ, Wu J, Du YN, Li YG.
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高校要培养出时代需要的创新型人才,就必须加快现有考试制度的改革。文章就考试制度对创新型人才培养的制约与影响作用作了深入的探讨,分析了现在高校考试制度存在的弊端,最后就如何改革高校考试制度 ...
邹嫄
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运用文献法对我国竞技体育后备人才培养现状与发展对策进行研究。结果表明:培养单位仍以各级各类体校为主,后备人才队伍规模太小,是当前竞技后备人才培养中2个最明显的特点。造成这种现状的症结在于培养目标单一,法规制度不健全,资金来源不足,优秀运动员社会保障欠缺等。我国竞技后备人才培养的发展趋势为:培养单位学校化,投资主体多元化,管理机构协会化。对策为:树立正确的人才培养观念,有计划分步骤推进体制转轨,实现投资主体的多元化 ...
吴有凯, 曾秀端
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要改变当前电力企业人力资源管理面临的现状,必须牢固树立“以人为本”的思想,坚持“人才资源是电力企业第一资源”的思想观念。本文中阐述了在电力企业人力资源中培养人才对电力企业的推动作用,并探讨分析了电力企业人力资源中人才培养的策率,以供参考。
珊 何
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改革基础护理考试方法 适应医学模式需要——护士专业技术操作毕业考试改革探讨
考试做为评定学生成绩的手段之一,在整个教学中占有重要的地位。学生对知识掌握的程度,应用的结果,主要是通过考试才能得到检验。教师对一门课程教授的如何,理论是否与实践相结合,培养的人才是否能在临床实际工作中创造性地应用,也是靠考试得到反馈的。近几年来,随着医学模式的转变,护理教育为培养相适用的人才,在教学内容,教学方法及课堂讲授和毕业实习,
李晓松 +3 more
doaj

