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, 2019 拔尖创新人才培养是时代发展的需要,也是我国经济社会发展的迫切需求。高校担负着培养拔尖创新人才的重任,该文章在案例调研中发现高校拔尖创新人才培养存在一些偏差,管理层的理念存在偏差;课程设置、培养方案不科学;师资团队与管理存在问题;制度不完善,执行不到位等问题。基于此,为更好培养人才,学校应致力于设立正确的培养目标和培养模式,科学合理的课程结构体系,重视师资队伍建设,持续推进教学改革,增加学生参与科研和国际化教育的机会,为学生发展营造宽松自由的成长环境。教育部人文社会科学重点研究基地重大项目 ...
李虹瑾
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Gaoya dianqi, 1996 德国和日本的技术发展表明:就培养高电压技术人才而言,德国的教育模式优于美国模式。大学中杰出的学术带头人,对培养高质量的毕业生具有十分重要的作用;虽然计算机已被广泛应用,且其功能日益增强,但对高电压工程技术人员来说,实验工作能力仍是至关重要的。
邱毓昌
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[Analysis of the Importance of Incorporating Legal Education in Medical Education in the Context of the New Medicine Strategy]. [PDF]
Sichuan Da Xue Xue Bao Yi Xue Ban, 2022 Zhou CC, Hu YX, Wang YB.
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, 2018 随着我国体育备受国人关注,体育人才的缺口也不断的上升,高校作为我国体育人才的重要培养基地,在人才培养的积极意义不言而喻。广西作为排球重视的省份之一,对于高校排球人才培养十分重视,但是由于长期对于排球人才培养的不重视,给我区的高校排球人才培养过程中留下的较大的隐患。据调查我区多个地区的高校对于排球专业的人才培养处于深水区,对于专业排球人才培养还存在着一些问题,这些问题阻碍着排球专业人才前进,因此需要解决不好的一些现状。高校排球人才培养需要不断地进自我改革,只有在不断的革新下 ...
何林
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, 2019 本文介绍了企业全周期介入我校自动化专业人才培养,全方位和校内的培养模式有机结合,动态地建立了校企联合长效双赢的人才培养并实现实时改进和可持续发展的教学模式。以创新为导向,本文发展并探索出全方位全周期的校企协同自动化专业人才培养模式,为培养具有创新能力的自动化人才提供有益的探索和参考。福建省2016年本科高校教育教学改革研究项目 ...
王颖, 陶继平, 邵桂芳, 孙文隽
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, 2019 在关于高校创新人才培养的研究当中,相当一部分学者认为要对传统教学方法进行革新,翻转课堂则被看作是破解创新人才培养这一难题的重要突破口。但被寄予厚望的翻转课堂未必能满足人们的..
周序, 黄路遥
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, 1996 该文从七个方面对剑桥大学卡文迪什实验室怎样选择和培养人才的观点、方法和经验进行剖析，从中得出一些规律性的经验：高标准严要求地评选卡文迪什教授和研究指导，文中总结出三条标准和五个条件；面向世界广揽优秀的青年物理人才，开创招收女大学生、女研究生的制度；实行平等竞争和在流动中选择人才的体制；知人善任并支持各种创造性的萌芽；在独立思考、独立钻研和思想活跃的前提下，善于选择研究课题并指导研究；办成具有思想活跃、自由创造和学术交流气氛的科学共同体，并创造多种活动组织和形式；妥善解决学者们的研究经费、晋升和奖励问题 ...
阎康年
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, 2006 自计划经济时期以来,体育院校培养人才的模式统一,重视“专才”而忽视“通才”培养。随着社会对人才要求的提高,体育院校的毕业生难以适应当今市场对人才的多样化需求。体育院校应依时而变,培养模式由“市场型导向”走向“适应型导向”
翁兴和, 黄桑波, 王广虎
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Huli yanjiu, 1992 随着医学模式的转变,护理专业对护理人才的要求不断提高,如何使高护生适应社会的需要,实习中学生能力的培养是一个不容忽视的问题,为此笔者谈几点看法。 一、实习中要重视高护生智能的培养。 智能是掌握、运用和创造知识的能力,智能的培养主要通过以下两种方法培养。 1、可试行“高护生撰写论文,进行论文答辩”的方法。
李铁红, 于桂珍
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Zhongguo shiyan zhenduanxue为应对新一轮科技革命和产业变革，面向健康中国战略需求，国家提出了新医科建设规划，以探索符合新时代需求的卓越医学人才培养体系。通过探索新医科背景下医学创新型人才培养新体系，促进医学教育向以“医-药-理-工”交叉学科支撑的新模式转变，并将以人工智能为代表的科技创新与医学教育紧密结合，打造中国特色的“新医科”教育新体系，广泛融合各学科领域的教育教学优势，培养能够适应新技术和新科学潮流的高素质医学创新人才[1]。
蒲露涯 +3 more
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