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试论新闻英语听力图式的构建与激活 [PDF]

open access: yes, 2011
英语新闻听力是英语专业听力教学的重点和难点。根据图式理论,听力理解是听者已有的图式和输入信息相互作用的复杂过程。该文以图式理论为依据,提出通过构建和激活英语新闻听力的语言图式 ...
刘秀美
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听障儿童康复教师及家长听能管理培训的实践与思考

open access: yesZhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi, 2023
目的评价听障儿童康复教师及家长对听能管理知识的掌握水平,为指导听障儿童教师及家长做好听能管理提供依据。方法采用问卷形式,从听能管理意识、听力测试方法、助听设备维护保养与使用、听力学基础知识4个维度分别对配戴助听设备初期的小龄听障儿童家长、已完成康复课程准备入普校的听障儿童家长及康复教师3组受试者进行听能管理知识测试。结果即将入普听障儿童家长听能管理知识掌握水平显著高于小龄听障儿童家长(t=2.88,P<0.05)。康复教师听能管理知识掌握水平显著高于即将入普听障儿童家长(t=4.60,P<0.05 ...
梁爽   +5 more
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Progress of research on personalized health management and education for patients with tinnitus and hearing loss (耳鸣伴听力下降患者个性化健康管理教育研究现状)

open access: yes, 2023
Tinnitus, often associated with hearing loss, may be associated with lower health related quality of life. This paper reviewed the studies on personalized health management and education for patients with tinnitus and hearing loss in perspectives of ...
ZHAO Tangying (赵堂英)   +2 more
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《中国听力语言康复科学杂志》淘宝店铺

open access: yesZhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi, 2022
本刊讯为了方便读者通过便捷的渠道订阅杂志,《中国听力语言康复科学杂志》开设了淘宝店铺。欢迎广大读者通过此平台购买杂志。收藏店铺方式:1、淘宝首页搜索账号名称“中国听力语言康复科学杂志”
本刊讯
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遗传性听力障碍的基因治疗研究进展

open access: yesZhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi, 2023
听力障碍是常见的感觉障碍性疾病之一,目前用于治疗遗传性听力障碍的临床选择有限,主要是通过配戴助听器或植入人工耳蜗等补偿或重建听力,并不能恢复自然听力。从病理学来说,恢复生理听觉是听力障碍治疗的必然目标,因此基因治疗才是听力障碍康复的最终方法。目前遗传性听力障碍的基因治疗还处在动物实验阶段,如何强化该基础研究并促进其向临床转化,是未来研究的重点。本文对遗传性听力障碍基因治疗的现状、发展前景和挑战等进行文献复习和发展展望。
令娜娜, 郭玉芬, 徐百成
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腕部扭摆助力康复装置

open access: yes, 2019
本实用新型涉及医疗康复器械,具体地说是一种腕部扭摆助力康复装置,包括腕部掌屈/背屈运动组件、前臂内旋/外旋运动组件、前臂固定组件、基座及套索驱动单元组件,所述腕部掌屈/背屈运动组件与所述前臂内旋/外旋运动组件连接,所述前臂内旋/外旋运动组件与所述前臂固定组件连接,所述基座与前臂内旋/外旋运动组件连接,所述套索驱动单元组件为可穿戴式腕部扭摆助力康复装置提供驱动力。本实用新型可实现多模式下腕部及前臂复合动作助力与康复运动,主要用于中风、偏瘫患者腕部及前臂的日常复合动作助力与康复训练,利于重塑脑功能 ...
杨铁   +5 more
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《中国听力语言康复科学杂志》淘宝店铺

open access: yesZhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi, 2021
本刊讯为了方便读者通过便捷的渠道订阅杂志,《中国听力语言康复科学杂志》开设了淘宝店铺。欢迎广大读者通过此平台购买杂志。收藏店铺方式:1、淘宝首页搜索账号名称"中国听力语言康复科学杂志"
本刊讯
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Hearing and Speech Rehabilitation Prescher Burnout: The Adjistment of Social Support and Emotion Regulation Strategies.

open access: yes, 2018
职业倦怠是个体在长期工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。由于教学对象的特殊性,听力语言康复幼儿教师承担着来自学校和家庭的、比普通教师更沉重的工作压力,因此职业倦怠现象在听力语言康复幼儿教师群体中有着更高的发生率。研究表明,心理韧性作为一种人格特质,对职业倦怠有负向预测作用;而社会支持是个体发展的重要支持力量,能够帮助个体应对来自各种环境的挑战,提高个体的适应能力。因此探索心理韧性和社会支持对职业倦怠的影响,对于缓解听力语言康复幼儿教师的职业倦怠有重要意义。另一方面,职业认同作为一种职业特质 ...
赵月
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大学生英语听力的心理分析与对策 [PDF]

open access: yes, 2008
听力理解是一个复杂的心理语言过程和创造的思维过程。训练听力是英语教学的重要目标之一,听力教学培养学生理解和口头应答的能力,目前已普遍受到重视。文章试图通过剖析教学中影响学生听力提高的心理因素,探索改进和完善听力的教学方法 ...
陈笑芳
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复合材料结构力学 [PDF]

open access: yes, 1986
复合材料结构力学研究复合材料的杆、板、壳及其组合结构的应力分析、变形、稳定和振动等各种力学问题,在广义上属于复合材料力学的一个分支。由于其内容丰富,问题重要和研究对象不同,已成为和研究复合材料力学问题的狭义复合材料力学并列的学科分支。 Ⅰ ...
王震鸣
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