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[Guideline for intervention and rehabilitation in children with autism spectrum disorder (2026 edition)]. [PDF]

open access: yesZhongguo Dang Dai Er Ke Za Zhi
National Health Commission of the People's Republic of China.
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Beckman口肌训练联合亲子共读对听障儿童语言功能的影响

open access: yesZhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi
目的探讨Beckman口肌训练联合亲子共读对听障儿童语言功能的影响。方法分析2021年2月~2023年2月我院收治的80例听障儿童,采用随机数字表法将其分为研究组(给予Beckman口肌训练联合亲子共读干预)和对照组(给予常规语言康复训练)各40例,对比两组干预前后听觉能力、语言功能、智力水平及家庭生活质量的差异。结果治疗后,两组单音节、自然声响、语音、数字识别比较均优于治疗前,研究组显著优于对照组(P<0.05);两组交往能力、语法能力、理解能力、表达能力均优于治疗前,且研究组显著优于对照组(P<0 ...
宫晶, 史明旭, 李小伟
doaj  

[Family Environmental Unpredictability and Adolescent Physiological and Psychological Health: The Buffering Role of Positive School Climate]. [PDF]

open access: yesXin Li Xue Bao
倩 高   +15 more
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[Expert consensus on artificial intelligence-assisted monitoring and management of neonatal jaundice in primary medical institutions (2026)]. [PDF]

open access: yesZhongguo Dang Dai Er Ke Za Zhi
Subspecialty Group of Neonatology   +2 more
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Main Issues and Countermeasures of Law-making Against Domestic Violence in Mainland China

open access: yes, 2011
我国《婚姻法》等现行立法明确禁止家庭暴力。然而,现行立法干预模式存在仅注重事后干预、对施暴行为缺乏有效制裁、对受害人欠缺切实可行的救济、家庭暴力界定范围过窄、各有关机构分工不明确、家庭暴力取证难与认定难等问题。我国应借鉴工业化国家和地区的立法经验,尽快制定防治家庭暴力单行法,积极利用公权力预防和制止家庭暴力。防治家庭暴力应贯彻预防为主、实行教育与处罚相结合原则,综合治理,明确各相关单位或机构的职责,制定具体干预措施和程序。The current Marriage Law and provisions ...
蒋月
core  

围产期女性创伤后应激障碍的发生风险及影响因素分析

open access: yesZhongguo shiyan zhenduanxue
目的探究围产期女性在创伤后应激障碍(PTSD)的发生风险及其影响因素。方法采用回顾性研究方法,收集2012年1月至2023年2月兰州大学第二医院310例围产期女性的临床资料。采用创伤后应激障碍自评量表(PCL-C)评估PTSD发生情况,应用社会支持评定量表(SSRS)、家庭支持量表(PSS-Fa)及爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)评价社会支持、家庭支持及抑郁水平。比较PTSD组与非PTSD组相关指标差异,采用相关性分析及单因素、多因素Logistic回归分析探讨PTSD发生的影响因素。结果20 ...
王玉龙, 杨年红
doaj  

[Patient and family predictors of group intervention outcomes in children with attention-deficit/hyperactivity disorder: a multidimensional model analysis]. [PDF]

open access: yesNan Fang Yi Ke Da Xue Xue Bao
Yang X   +18 more
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基于生态系统理论的注意缺陷多动障碍儿童综合干预的理论模式

open access: yesZhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi
注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是生物-心理-社会多因素作用的结果,当前学者及同行推荐心理行为干预,积极推行医教结合的联动及监测模式,但关于医教结合的联动机制,及如何构建社会支持系统仍在探索。本文基于发展心理学中的生物生态系统理论,从微观系统、中间系统、外层系统、宏观系统和历时系统等角度阐述影响ADHD儿童发展的因素及各因素之间的关系,进而设计综合、多元的治疗和支持方案,以期为ADHD多模式干预策略提供理论指导 ...
黄翠梅, 王鸿武
doaj  

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