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, 2014 奈良教育大学自然環境教育センターの20年(前編) /「雪への憧れ」から「雪の科学者・中谷宇吉郎」へ /2013年度の留学生畑での農作業体験の紹介/奈良教育大学自然環境センター公開セミナー「最近の森林を見つつ、人と自然のかかわりを考える」を受講して / 自然環境教育センターの新センター長の紹介 /平成25年度自然環境教育センター事業報告 / 編集後記technical ...
奈良教育大学自然環境教育センター
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信州大学山地水環境教育研究センター年報 平成15年度（2003年度） [PDF]
, 2004 Other信州大学山地水環境教育研究センター年報 平成15年度(2004 ...
信州大学山地水環境教育研究センター
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, 2010 地域環境研究 : 環境教育研究マネジメントセンター年報, vol.2, pp.106-107; 2010departmental bulletin ...
長崎大学環境科学部, 環境教育研究マネジメントセンター
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臺灣教育社會學研究本研究旨在應用德國社會學者Luhmann所提出的社會系統理論，依循質性研究的詮釋典範，為一所公立國民中學實施個案研究，分析其班級經營的實踐過程，透過訪談法為27位教育人員、13位學生與14位家長進行資料蒐集，以回應「導師系統的班級經營關係銜接如何可能？」、「行政系統的班級經營關係銜接如何可能？」、「家長系統的班級經營關係銜接如何可能？」及「導師與學生系統銜接班級經營關係如何可能？」等研究問題。研究發現：「學校導師各項班級經營專業互動能自我生成交流與合作啟發與環境的溝通 ...
林孟安 Meng-An Lin
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Updating the evidence: A systematic review of a decade of Infant and Early Childhood Mental Health Consultation (IECMHC) research. [PDF]
Infant Ment Health J, 2023 Silver HC +4 more
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信州大学山地水環境教育研究センター年報 平成13年度 [PDF]
, 2002 Other信州大学山地水環境教育研究センター年報 平成13年度(2002 ...
信州大学山地水環境教育研究センター
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, 2011 [[abstract]]【中文摘要】 「環境教育機會序列(Environmental Education Opportunity Spectrum,簡稱EEOS)」的概念緣自於「遊憩機會序列(Recreation Opportunity Spectrum,簡稱ROS)」理論之原理。「遊憩機會序列」理論廣泛地運用於美國戶外遊憩環境之規劃上，其理論為依據資源特性與不同的環境自然度，發展多元性的遊憩體驗、活動與適當的遊憩承載量之管理，以保障符合特性的多樣性遊憩體驗。 本研究探索的「環境教育機會序列」概念 ...
廖慧怡, Liao, Hui-i
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數位時代的教育公平： 數位人文主義觀點 Educational Equity in the Digital Age: A Digital Humanities Perspective
臺灣教育社會學研究隨著數位科技的迅速發展，資訊與通訊技術在教育領域的應用已超過百年，並顯示出對教育結構和方法的深遠影響，尤其是在二十一世紀初，數位科技的進步更引起教育的數位轉型與變革。然而，儘管這些技術在教育中已有顯著進展，但數位科技對教育的真正轉型和效應仍有待進一步探討。事實上，數位科技反而造成新的不平等，許多發展中國家在教育設施之數位設備的普及程度較低，且不同社會階層在數位科技的應用上存在差異，此亦加劇了數位落差之問題。本文藉由討論數位落差的研究發展與類型，探討數位科技與數位轉型將對於數位落差出現新的挑戰，包括 ...
黃柏叡 Bo-Ruey Huang
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, 2011 [[abstract]]近年來全球環境氣候異現象，嚴重影響全球經濟、社會及環境；而「永續發展」相關議題為當前人類最必須瞭解及面對，前聯合國秘書長安南(Kofi Atta Annan)在2002年永續發展高峰會議上指出「教育是達成永續發展的鎖鑰」；臺灣地區，社會整體主流教育在於正規教育體制，在正規教育中落實永續發展教育是刻不容緩。學校的正規教育在人一生中佔重要發展的黃金時段，此階段為人格塑造養成及發展成熟時期，但大多重視於課程教授、生活常規…等軟體，較少注重校園環境空間營造及規劃 ...
Shin-jia Ho;Tzu-chau Chang +1 more
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Adaptation of infant mental health services to preterm infants and their families receiving neonatal intensive care unit services during the COVID-19 pandemic. [PDF]
Infant Ment Health J, 2022 Kelleher J +5 more
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