Results 121 to 128 of about 1,684,245 (128)

Legitimation, transmission, and continuity: exploring the heart-of-mind esoteric Buddhist tradition in contemporary China. [PDF]

Front Sociol
Xu D, Liu Y.
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應用3D動畫於生物化學課程教學之研究

, 2017
[[abstract]]本研究的主題為應用3D動畫於生物化學教學之研究，因為生物化學的學習比較抽象且較難理解，用3D動畫的方式更容易理解。生物化學課程，其中的單元蛋白質合成的過程是複雜且不容易理解，根據認知負荷理論，當學習一個教材需要同時處理多個元素，可能會降低學習成效。如何幫助學生降低其認知負荷並達到學習成效是一個重要的議題。 研究中以準實驗法和認知負荷為理論依據，設計出轉譯因子協助蛋白質合成的3D動畫教學影片。此數位教材分為兩個版本，差異在於有無字幕。將兩個班級分成實驗組與控制組進行比較研究 ...
黃沛禎
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[Takeki Kudoh's Research on Modern Medical Science and Japanized Confucianism in Colonial Korea (Chosŏn)]. [PDF]

Uisahak, 2015
Ch'oi JM, Kim JG.
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數位教材之學習導引功能評估與探討

, 2009
[[abstract]]?位教材的學習導引機制是引?學習者順暢進?學習活動的關鍵，透過適?的學習導引，學習者可以輕鬆掌控個人學習活動的進展。ASTD(2002)?位教材認證標準的介面標準中訂定?五項學習導引相關的認證標準，我國經濟部工業局(2005)所推動的「?位教材品質認證」也將學習導引?為重要的規範面向，由此可?學習導引機制對於?位教材的重要性。然而，由目前國內「?位教材品質認證」案?的表現發現，「學習導引」仍有許多的改進空間。本研究針對?位教材品質認證案?，探討國內?位教材在學習導引方面常?的問題。
陳明溥;鄭千佑;周韻芳
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A Modern History of 'Imperial Medicine' Surrounding Hansen's Disease: Strategies to Manage Public Opinion in Modern Japanese Media. [PDF]

Uisahak, 2017
Seo G.
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電腦圖學在營造學生星空立體概念學習情境之行動研究

, 2009
[[abstract]]本研究的目的在探究如何運用電腦圖學在營造學生星空?體概?學習情境。研究方法是先分析網?學習情境的優?情境，再依據學習認知心?學，瞭解學童建構空間概?的有效過程；然後，配合國民教育九?一貫課程綱要「自然與生活科技」學習?域之課程和天文學??體星空的描述方式，模擬營造出合適的星空?體概?學習情境。最後，依需要建置「星座探奇」網站進 ...
陳輝樺
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動物行為學

, 2014
李淵百
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