Results 111 to 120 of about 1,684,245 (128)
, 2016 [[abstract]]本校為迎接大一新鮮人，提升家長對學校辦學理念和發展願景的瞭解，及協助新生適應校園環境，特於104年9月5日（星期六）至9月20日（星期日）舉辦一系列新生歡迎活動。 首先是9月5日（星期六）之「新生家長日」，特別邀請家長及新生參加全校親師活動及各系親師座談。今年特別於全校親師活動首次頒發大學部新生入學獎勵，含大學部優秀學生入學獎勵、外國學生入學獎勵、運動績優入學獎勵、楊忠禮博士鼓勵優秀馬來西亞僑生入學獎勵、企業界校友獎勵彰師附工學生入學獎勵及公費生等六項約34名新生 ...
學務處課外活動指導組
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, 2012 [[abstract]]本研究主要目的在探討在自然與生活科技學習領域中實施融入對談的探究 教學，對國中學生學習動機的影響。研究對象為國一學生，進行為期一年半融入 對談的探究教學改進之行動研究。研究資料收集工具有課室錄影錄音、學生正式 及非正式晤談、學生開放性問卷、學生學習單、學生作品、教師反思日誌等質性資 料，採質的方式進行資料分析。 實施融入對談的探究教學過程中，研究者在設計融入對談的探究活動中所 遭遇到的困難，解決方式為針對迷思概念來設計探究活動，將學生置於衝突的 情境中，引發更多的思考及課室對話 ...
張淑涵; 段曉林
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, 2012 [[abstract]]動機是近年來學者不斷的想去探討研究的問題，一個學習動機強的學生，不論在課 業上表現上都展現出過人的一面；相對的學習動機薄弱的學生，卻往往成為班級中課業 上弱勢的一群。但並非程度好的學生在每一科之學習動機都是不錯的，每個學習者對於 每個科目的學習動機都會有所不同。而本研究則是在編寫一份有關於自然科學習動機的 量表並施測，希望可以增進國中自然科教師對學習者動機之了解。參與者共1104 名國 中學生，有效樣本數為1050 名。因素分析後，將本量表區分為自我效能、工作價值、 努力歸因 ...
黃智偉; 林素華
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Measuring Technology-Facilitated Sexual Violence and Abuse in the Chinese Context: Development Study and Content Validity Analysis. [PDF]
JMIR Form ResPak SHL, Wu C, Choi KWY, Choi EPH.
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本校數位學習中心榮獲教育部補助設立數位閱讀計畫—高中職教學資源中心
, 2015 [[abstract]]教育部為促使「優良教與學模式」成功移轉，培養高中職學生21世紀5C關鍵能力：溝通協調能力(Communication)、團隊合作能力(Collaboration)、複雜問題解決能力(Complex problem solving)、獨立思辨能力(Critical thinking)、創造力(Creativity)，增進自學能力及原文閱讀能力，以銜接未來大學/科大之課程，規劃成立「數位閱讀計畫—高中職教學資源中心」，並於103年1月公開徵件 ...
數位學習中心
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Health literacy competency requirements for health professionals: a Delphi consensus study in Taiwan. [PDF]
BMC Med EducTsai HY +4 more
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, 2013 [[abstract]]本研究目的在找出大學生在多媒體動畫學習環境中，重要的數位學習行為特徵。本研究採實證研究，進行動畫學習實驗，電腦線上自動蒐集學生的人機互動活動，資料分析運用序列樣式探勘技術挖掘大學生共通的動畫學習行為樣式，並使用集群分析與卡方檢定檢驗後側高、低分群的學生是否具有不同的學習行為特徵。本研究序列樣式探勘結果發現：大專生於學習資料結構動畫時，偏好觀看行為，其次是動手練習預測下一段動畫執行的結果，但鮮少對動畫內容做推論性解釋。集群分析與卡方檢定結果顯示：高、低學習成效學生有不同的學習行為 ...
葉渝芳
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, 2011 [[abstract]]摘要 本研究依據天母國中過去服務學習課程經驗，發展本研究服務學習主題課程並探討在綜合活動學習領域實施的情形。本研究採行動研究方法，參與服務對象為天母國中二年級學生731人、教師團隊5人及4個社區機構，透過訪談文稿、學習單、檢核單、課程發展記錄、研究省思札記等方式蒐集資料，經整理與分析後，得到以下研究結論： 一、服務學習主題課程設計方面：課程發展需要經過持續省思與精練；服務結合課程教學、由下而上的推動模式、強調多次體驗與多元反思為本研究課程設計特色 ...
陳秀英
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A study on the Introduction and Use of Cold Damage Diseases-related Literature in the Early Joseon Dynasty: Focusing on Publishing, Citation, and Textbooks. [PDF]
Uisahak, 2019 Park HP.
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