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國小全球化課程融入社會領域的設計與實施 A Study on the Integration of Social Studies with the Curriculum of Globalization in Elementary School

open access: yesJournal of Curriculum Studies, 2005
本研究主要目的是在面對全球化趨勢影響之下,企圖以統整課程的方式將全球化課程融入國小社會學習領域課程之中。因此,本文首先由全球化趨勢與反全球化運動的背景與發展脈絡加以探討;其次分析全球化課程的核心概念及發展,並試圖以一則國小六年級全球化課程融入社會領域的實施歷程為例,提出分析與自我反省;最後探討課程設計與實施的成效及所面臨之問題。 本研究係由一名教育大學教授和現職國小教師協同完成,以行動研究的方式探討國小全球化課程融入社會領域教學之歷程,研究者以觀察、訪談、文件蒐集、省思札記等方式,從中蒐集相關文件資料,
郭玉霞Yu-Shia Kuo   +1 more
doaj  

The effectiveness of using group discussion in enhancing students' argumentative writing skills = Xiao zu tao lun dui ti sheng chu zhong xue sheng lun shuo wen xie zuo neng li yan jiu [PDF]

open access: yes, 2015
論說文寫作是中學中國語文科建議學習重點中寫作範疇的學習重點之一。論說文講求有組織、有系統的論證過程,以及有邏輯的提出理據,對學生的思維能力有一定的要求。但傳統寫作教學以教師主導,著重由教師向學生講解寫作要求,未有顧及學生在寫作時會遇到的困難及思維的訓練。因此,本研究從學生的寫作思維過程出發,嘗試結合小組討論和論說文寫作教學,期望透過小組討論中意見交流的過程,引導學生多角度思考問題,訓練學生思維的敏銳性,從而提升學生的論說文寫作能力。 本研究旨在探討小組討論對提升學生論說文寫作能力的成效 ...
Cheng, Yuk-yu, 鄭玉如
core  

[[alternative]]The Study of Course Development and Management Strategies for the Eschool of the Digital Archives Programs [PDF]

open access: yes
計畫編號:NSC96-2422-H032-003研究期間:200703~200802研究經費:960,000[[sponsorship ...
徐新逸
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形塑香港特區的國家認同─中小學社會科教科書之論述分析 [PDF]

open access: yes
[[booktype]]紙本[[booktype ...
[[corresponding]]陳麗華:newcivichope@gmail.com   +1 more
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鑑古識今:從課程發展策略的視角看課程改革 [PDF]

open access: yes, 2009
This article, by analysing the Mathematics curriculum development of Hong Kong in the period 1940s-1980s, aimed to learn from the past. It stressed that the education bureau had adopted various effective strategies in curriculum development, though it ...
Fok, PK   +9 more
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澳門校本課程改革的「雙城故事」: 「遙控」vs.「浸入」式的U-S夥伴協作兩種校本支援路徑 “A Tale of Two Cities” on the School-based Curriculum Development in Macao: “Long Distance” vs. “Immersion” Approaches

open access: yesJournal of Curriculum Studies, 2010
澳門特別行政區(下稱澳門)的學校主要由私立學校構成。在《基本法》辦學自主的原則下,政府推動教育改革面臨一定困難。為開拓參與空間,政府持續加大財政援助,對地區課程進行引導干預。在政府帶領下,大學與學校的夥伴協作(University-School Collaboration)成為提升學校和教師能量、發展校本課程的重要嘗試。本文採用個案研究,探索「遙控」和「浸入」兩種不同校本支援路徑,在發展校本課程、促進教師專業發展中的具體策略、歷程和作用。研究資料來自會議紀錄等文本及訪談 ...
黃素君Sou-Kuan Vong   +2 more
doaj  

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