Results 81 to 90 of about 417,203 (155)
Association of basal ganglia damage with Chinese agraphia
, 2004 目的研究基底神经节损害所致汉语失写症的特点。方法采用汉语失语检查法(ABC)及汉语失写检查法(CAB)测试基底神经节损害患者的口语和书写能力,统计言语障碍类型,计算各项书写得分和失写指数。结果38例患者中,左侧基底神经节损害21例,其中失语18例,失写18例; 右侧损害14例,其中失语1例,失写4例,左右两侧失语失写率有显著性差异 ...
陆兵勋, 刘晓加, 金梅, 尹文刚
core +1 more source
Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi目的探究脑电仿生电刺激联合辅助沟通系统（augmentative and alternative communication，AAC）对脑瘫（cerebral palsy，CP）言语障碍儿童言语可懂度、构音障碍的影响。方法以2021年10月～2024年10月江苏大学附属医院82例CP言语障碍患儿进行前瞻性试验，随机数字表法分为观察组与对照组各41例，对照组接受AAC训练，观察组接受脑电仿生电刺激+AAC训练，持续3个月。比较2组疗效、汉语构音语音能力评估词表、口部运动功能量表 ...
管文燕 +4 more
doaj
Speech perception skills of Chinese children with phonological-awareness deficits
, 2008 大量研究证明发展性阅读障碍儿童存在语音意识缺陷。为了探讨阅读障碍及语音意识缺陷的本质，研究者开始关注更基础的言语知觉过程。然而有关阅读障碍儿童或成人言语知觉的研究并没有得出一致的结论。导致研究结果不一致的关键因素是阅读障碍本身存在不同的亚类型，鉴于研究者的一般假设是阅读障碍儿童的语音意识缺陷源于言语知觉问题，因此探讨存在语音意识缺陷或同时存在语音意识缺陷和阅读障碍的儿童是否存在言语知觉异常是更为直接的方式。目前研究以汉语中存在语音意识缺陷或同时存在语音意识缺陷和阅读障碍的儿童为被试 ...
刘文理
core
, 2017 语言功能异常是孤独症谱系障碍(ASD)的典型症状之一。1957 年, 斯金纳从行为学角度提出“言语行为”, 认为人们获得表达和理解语言的能力与学会走路、跳舞等行为的原理相同。2001 年, 海斯等人在斯金纳的基础上提出关于人类语言和认知的新视角——关系框架理论(Relational Frame Theory, RFT), 澄清了语言的推衍性实质, 认为言语行为是将一个刺激与其他刺激建立关系框架的过程。研究表明基于RFT 的多范例训练可以提升ASD ...
王分分, 祝卓宏
core +1 more source
Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi目的探究孤独症谱系障碍（ASD）患儿的运动技能特征，分析其与语言认知功能之间的相关性。方法选取广州市妇女儿童医疗中心康复科就诊的ASD患儿，所有受试者均进行运动技能、语言认知、社会生活能力评估。采用儿童运动测试成套工具评估运动技能特征，采用S-S语言发育迟缓检查法和韦氏低龄儿童智力量表或韦氏儿童智力量表评估语言认知水平，通过Pearson检验或Spearman检验分析患儿运动技能和语言认知能力的相关性。结果57名患儿纳入研究，其运动技能障碍发生率为64.9 ...
张瑜, 陈楚杰
doaj
, 2011 在拼音文字中，言语短时记忆缺陷是发展性阅读障碍的重要表现。同样，这种缺陷在汉语发展性阅读障碍者身上也广泛存在。但是，汉语阅读障碍者言语短时记忆缺陷的内在原因却还不清楚。在工作记忆框架下，这种言语短时记忆缺陷被纳入到语音工作记忆系统。本研究以小学四、五年级的儿童为对象，从言语信息编码策略、语音复述加工能力以及语音编码中干扰信息的抑制能力三个方面考察了阅读障碍儿童言语短时记忆缺陷的内在机制。研究发现：在汉字记忆过程中，阅读障碍儿童与同年龄控制组儿童一样都主要采用语音编码方式 ...
杨炀
core
Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi目的探讨态度-定义-开放思维-计划-问题解决（attitude-definition-open mind-planning-try it out，ADOPT）模式训练在学龄孤独症谱系障碍（autism spectrum disorder，ASD）儿童语言障碍中的临床效果。方法选择本院收治的学龄ASD患儿73例，随机分为观察组38例与对照组35例，对照组采取常规康复训练，观察组采取ADOPT模式训练，对比两组语言障碍及发育情况。结果干预前，两组孤独症治疗评定量表（autism treatment ...
张素倩
doaj
Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi目的探究奖励法语言训练在功能性言语障碍患儿康复中的应用效果。方法选择2021年3月～2023年3月本院收治的功能性言语障碍患儿126例，按随机数字表法分为对照组（n=63）与研究组（n=63）。对照组接受常规语言训练，研究组在此基础上实施奖励法语言训练。比较两组疗效及治疗前后一次性吹气时间、鼓气时间、最长发声时间、口部运动功能、语音清晰度、语言行为能力及发音障碍情况。结果研究组治疗总有效率（93.65%）显著高于对照组（80.95%）（P＜0.05）。两组治疗后一次性吹气、鼓气及最长发声时间比治疗前长 ...
刘呈娟, 李圣萍, 丁晓芳
doaj
, 1987 关于额叶与人类言语功能的关系,仅在近50年来人们才有了进一步地了解。Dritchley(1930)和Cushimg(1938)先后报告了额叶内侧面血管性病变和肿瘤患者的语言障碍。1973年Luria提出“左侧额叶(主侧)的外侧部病变与言语活动的结构破坏和特别是依赖言语参与调节的那些行为动作的结构破坏密切有关 ...
王庭槐
core
计算机辅助执行功能训练联合言语训练对脑卒中后构音障碍患者的康复效果
Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi目的探讨计算机辅助执行功能训练联合言语训练的康复效果。方法采用随机数字表法将纳入的150例脑卒中后构音障碍患者分为语言训练组、计算机组和联合组各50例。语言训练组行言语-语言疗法干预，计算机组接受计算机辅助执行功能训练，联合组进行言语-语言疗法和计算机辅助执行功能训练联合干预。比较3组疗效和治疗前后Frenchay构音障碍评价量表分级、言语功能、声学指标含最长发声时间（MPT）、音调、音量和平均发声气流量变化，采用卒中生存质量量表（stroke-specific qualley of life，SS ...
曹迎, 金霞, 汪吴臻
doaj