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El currículum oculto del fracaso escolar y del abandono educativo temprano. Razones interseccionadas.

open access: yesInvestigaciÓn En La Escuela, 2019
El presente trabajo es resultado de la investigación “Riesgo de fracaso y abandono escolar en Secundaria Obligatoria. Los contextos educativos, familiares y socioculturales. Un estudio cualitativo” (P12-SEJ-2664). Partiendo de los datos disponibles sobre el fracaso y el abandono escolar, y recurriendo a una perspectiva interseccional, que permite ...
Vázquez Recio, Rosa   +2 more
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Respuesta educativa para prevenir el abandono escolar temprano

2022
La estrategia Europa 2020 persigue para el área de educación que el porcentaje de Abandono Escolar Temprano (AET) en la Unión Europea sea inferior al 10%. Actualmente la tasa en España es la más alta de todo el territorio de la Unión Europea, un 23‘6%, no superada por ningún otro de los veintiocho países que la conforman.
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Inversión educativa y abandono escolar temprano. Análisis comparado entre Comunidades Autónomas

2018
El presente trabajo se muestra como una posibilidad de acercamiento al Sistema Educativo español actual, a través de un análisis comparado descriptivo de la relación existente entre la inversión en educación y la tasa de abandono escolar temprano. El propósito fundamental es aproximarnos a conocer este grado de relación, tomando datos específicos de la
María Fátima Rosado-Castellano   +1 more
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El abandono escolar temprano en España

Proyecto de la Junta de Andalucía “Soluciones jurídicas al abandono escolar temprano en Andalucía” (SAETA) A-SEJ-009-UGR18, IP Leonor Moral Soriano y Grupo de investigación SEJ-459 “Medioambiente, Ordenación del Territorio y Energía” del Departamento de Derecho Administrativo de la ...
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Fracaso y abandono escolar temprano en Baleares

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de ...
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El abandono escolar temprano en España ¿Es posible su reducción? [PDF]

open access: possible
Los indicadores habitualmente utilizados para medir el fracaso escolar ponen en evidencia la clara necesidad de España por mejorar su alta tasa de abandono escolar prematuro, el nivel educativo de la población de 20 a 24 años y las dificultades de comprensión lectora de los alumnos. A pesar de las actuaciones llevadas a cabo en los últimos veinte años,
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